Sampuli ya lugha na mwalimu fasihi Kirusi kwingineko

Walimu wa shule mara nyingi kukabiliana na idadi kubwa ya nyaraka na magazeti: magazeti kujaza, ripoti, taarifa za, uthibitisho ya kompyuta ndogo shule, na zaidi. Basi mara nyingi hawana muda hata kuhakikisha kuwa kikamilifu, kwa usahihi na kwa ufanisi kujenga na kutekeleza kwingineko wenyewe. Mwalimu wa lugha ya Kirusi na fasihi wanakabiliwa na ukosefu wa muda, hasa kwa sababu masomo yao hufundishwa katika kila darasa na kuchukua sehemu kubwa ya ratiba. Makala hii imeundwa kuwasaidia katika kuandaa kwingineko na kuweka kila kitu kwenye rafu.

Ni nini kwingineko?

Kabla ya kuendelea na maandalizi ya Urusi lugha na fasihi mwalimu kwingineko, unahitaji kujua ni nini. Kwa kweli, kulingana na mwelekeo na shughuli za chombo, kwingineko inaweza kuwa yakawa tofauti na kila mmoja. Hapa kwingineko itakuwa mkusanyiko kamili ya mafanikio ya elimu, aina ya ripoti za ajira. Ni kwa kipengele cha mpito wa shule Russian mpya ya shirika mfano - taifa, ambapo sababu mkuu katika utu wa mwalimu kuwa, pamoja na maarifa, ujuzi na uwezo, uwezo wa kufikiri ubunifu, na kushiriki katika kuendelea maendeleo binafsi, mbinu ya kujifunza ya watoto kutoka hatua ya mtazamo wa mbinu za kisasa.

Leo, kwa sababu dunia inabadilika literally katika bonyeza ya vidole, mwalimu ana kufikiri sana kwa upana zaidi kuliko watangulizi wake katika taaluma - si tu kufundisha lakini pia kujifunza pamoja na watoto wao, kuwa na uwezo wa kutafakari.

Kwa mujibu wa kile kanuni kuanzisha "mafanikio ripoti"?

Portfolio mwalimu wa lugha ya Kirusi na fasihi - hati ambayo inaruhusu wewe kufanya tathmini ya matokeo na mafanikio ya mwalimu katika shughuli za elimu, methodical, vospitatelskom, ubunifu na utafiti. Kwa maana hiyo, katika kuandaa rasimu yake na namna ya kupanga uadilifu lazima, umewekwa na masharti yafuatayo:

1. uchunguzi utaratibu wa maendeleo yao wenyewe.
2. Usawa.
3. Ukweli, uaminifu.
4. Factuality.
5. Kulenga walimu kwa kilimo zaidi.
6. Conciseness na msimamo wa maelezo, na kwa ujumla kujenga nyenzo.
7. Nadhifu, aesthetically harmonisk design.
8. Processability.
9. Muonekano wa matokeo ya kazi kufanyika.

Next, hebu fikiria hatua ambayo mali ni hati hii, pamoja na kuzingatia suala la nini kitatokea kama mtu mwalimu matusi anakataa kufanya lugha ya Kirusi na kwingineko mwalimu fasihi.

Masharti ni kutambuliwa katika kwingineko

Bila kujali aina ya hati (leo idadi kubwa ya wafanyakazi wanapendelea e-mail mwalimu kwingineko ya lugha ya Kirusi na fasihi kilichoandikwa katika mtazamo wa urahisi wa kutumia na ufupi wa kwanza), pointi yake muhimu lazima yameandikwa nje. inahusu nini wao? Tayari kwingineko ya Walimu wa Urusi lugha na fasihi kuruhusu kuanzisha iliyo muhimu zaidi ni pamoja na masharti yafuatayo:

• maelezo ya jumla: jina, mwaka wa kuzaliwa, elimu, mafundisho na uzoefu wa kazi katika taasisi ya elimu, nakala ya nyaraka maalum habari, tuzo muhimu, barua ya shukrani, vyeti na sehemu nyingine, kubainisha mchakato wa ukuaji wa binafsi wa mwalimu,
• matokeo ya shughuli mafundisho. matokeo ya muda mfupi ya mtihani na vyeti ya wanafunzi, taarifa kuhusu medali, taarifa kuhusu kuendelea wahitimu elimu ili kupata ufundi sekondari au elimu ya juu katika fani ya "maandiko" na "lugha ya Kirusi", nk;
• Shughuli katika uwanja wa kisayansi na methodical. maendeleo ya kozi ya hati miliki, mipango, masomo, madarasa bwana, mikutano, semina, madarasa wazi, shirika la utafiti wa kisayansi, nk;.
• shughuli za ziada lengo: kutoa mazingira ya shughuli za ziada, kama vile maonyesho, KVN, excursions somo, mikutano na utamaduni na sanaa, safari kuigiza, kazi ya electives na vilabu, nk;..
• mafunzo vifaa: dondoo kutoka pasi ya majengo ya shule, yaani, taarifa kuhusu vitabu, kamusi, vielelezo, vifaa vya kufundishia, vifaa vya kiufundi ya njia ambayo kuna maelezo ya mpango wa wanafunzi shaka.

Je, naweza kufanya bila kwingineko?

Katika dunia ya kisasa ni kivitendo haiwezekani. Kwa kuwa ubora wa elimu kwa sehemu muhimu ya leo si tu maarifa ya mashairi ya watoto au formula, lakini ufahamu msingi wa maendeleo ya jamii, malezi ya utamaduni wa kitaifa na utambulisho kuamsha mwalimu wa kawaida tena yanafaa kwa ajili ya kufikia malengo hayo.

Jinsi ya kuelewa kwamba mwalimu - mtu kwa roho na bora; kweli, uwezo wa captivate watoto kutafuta mpya? Kwa kuwa zana maalum ya kutambua wote wa vigezo hivi sivyo, kwa msaada na suala kwingineko, ambayo huonyesha thamani kila ufundishaji wa mtu, ahadi yake ya taaluma na wazo. Kwa hali hiyo, ushindani katika soko la ajira inategemea jinsi mwalimu kujizoesha na hali mpya, ni uwezo wa kujua kama ni teknolojia mpya, ambayo inatumika teknolojia hii hapa, "mkusanyiko wa mafanikio."

Hii ni kweli hasa kwa wale, watu kwa kawaida vijana wenye tu ya kuanza njia yao ndani ya kuwafundisha watoto masomo "lugha ya Kirusi" na "Fasihi". Mwalimu vyeti (Portfolio ina jukumu muhimu) - hii ni hatua muhimu katika maendeleo ya kitaaluma ya walimu na ni muhimu kufafanua.

mwalimu vyeti utaratibu katika siku za nyuma

Vyeti, ambayo sasa akaunti uliofanyika kwa walimu wote wa shule husika, bila kujali cheo yao au umri, ni utaratibu kwa ajili ya uthibitisho wa kufuzu na uwezo wa mwalimu. Awali, inawafanya mwalimu anataka kuongeza kiwango chao wenyewe, ili kuongeza kwa uwiano wa moja kwa moja na kiwango cha mshahara. Kwa mwalimu hii ya kuomba akikabidhi yake ya pili (iliyotolewa na uongozi wa shule), kwanza (ni amemteua wilaya ofisi ya elimu) au aina zaidi (kwa huduma ya mwisho ni wajibu).

Ni jinsi gani vyeti na kwingineko leo?

Hatimaye, hata hivyo, mfumo huu alifanyiwa mabadiliko: Kitengo cha pili ilitengwa wakati wote, na vyeti ya kazi ya walimu imehamishwa kikamilifu mamlaka ya serikali za elimu katika ngazi ya chini RF. utaratibu wenyewe haukuwa tena uchaguzi na lazima.

Leo wafanyakazi ufundishaji kila miaka 5 lazima tathmini ili kuthibitisha kufuata na kazi hiyo, wakati kubakiza jamii au, kinyume chake, kwenda hatua zaidi. Kama tume inapendekeza moja ya aina mbili ya kifungu. Huenda majibu ya maswali kwa maandishi au kielektroniki, basi kuna usindikaji, uchambuzi na hesabu ya matokeo, au maandalizi ya mpango wa somo. Kwa hiyo, katika kesi hii, kwingineko inaweza pia kukusaidia mwalimu, itahesabiwa kama ziada nzuri, kujenga hisia chanya ya mwalimu kama mtu kazi na mpango.

Sampuli ya mwalimu kwingineko ya lugha ya Kirusi na fasihi: jinsi lazima kuangalia kama?

Hebu tujaribu kuandika kwingineko ndogo ili kuelewa ni nini msingi wa maana yake. Kujaza kadi ya biashara na data yako binafsi itakuwa liliondolewa, yaani. Kwa. Ni pretty rahisi.

"Mafanikio yangu:

• mwaka 2010 alipokea diploma heshima kutoka Idara ya Elimu;
• 2012 - diploma ya mshindi wa mashindano ya manispaa katika uteuzi "Best umeme kwingineko";
• 2013 - hati ya ushiriki wa mkutano wa kikanda juu ya matarajio na matatizo ya elimu ya kibinadamu.

kazi za sayansi na methodical:

Ili kufikia malengo haya, na katika uwanja wa makusudi elimu fasihi kimeandikwa kwa CMD ed. V. Ya. Korovinoy. Teknolojia zinazotumika katika mchakato:

• masomo jumuishi;
• shughuli za mradi;
• michezo ya kubahatisha teknolojia;
• habari misaada;
• teknolojia ya maendeleo ya tabia muhimu kwa taarifa kwamba ni instilled kwa njia ya kusoma, kuandika, hotuba,
• ukumbi ufundishaji. "

Na kisha - katika mshipa sawa. Matukio Kwingineko mwalimu wa lugha ya Kirusi na fasihi leo kadha, hivyo mwalimu yoyote kuunda kitu cha kipekee, tofauti na kazi nyingine. Kuvutia na kustaajabisha hoja inaweza kuwa, kwa mfano, kuongeza kwa kwingineko (hasa katika hali yake ya umeme) ananukuu kuhusu elimu na heshima kwa watoto.