Mafanikio ya utangamano wa watoto ambao hawajaanza shule kutokana na mwingiliano wa elimu ya familia na taasisi chekechea

wanasayansi wa kisasa kuelewa utangamano kama mchakato wa kuendelea ambayo mtu ni pamoja na katika aina mbalimbali ya uhusiano kati ya watu. Wao kumfanya mtu tegemezi katika jamii. Malezi ya maendeleo ya jamii ya mtu binafsi ni katika assimilation ya uzoefu wake wote binadamu - yaani, maarifa na ujuzi, na kutumia yao katika kazi zao. Na pia katika maisha ya umma.

Mafanikio ya utangamano wa watoto ambao hawajaanza shule ni kuhusishwa na dhana kama vile "mafunzo", "Elimu ya", "Elimu ya", "maendeleo ya usawa wa utu wa mtoto." Michakato hii hujaa tu kama wao ni sahihi. Kuwa watoto sociogenesis ni uhakika maalum sana, ambayo inahitaji ushawishi wa moja kwa moja wa watu wazima. shughuli zao hasa kupangwa kuruhusu kuandamana malezi ya mtoto kama mtu binafsi, una maoni yao wenyewe na hukumu, na kufanya mchakato tata. Socialization ya watoto ambao hawajaanza shule kuzaliwa si tu katika familia lakini pia katika vituo vya huduma ya siku katika mchakato elimu, elimu na maendeleo ya utu harmonisk ya mtoto. watu kidogo pia inaweza kuathirika na mashirika ya dini na makundi countercultural ambayo malengo tofauti sana na malengo.

Utangamano wa katika shule ya awali ni mchakato maalum iliyoandaliwa ambayo watoto kujifunza na bwana ukweli wa sasa wa dunia. Kutoa mtiririko nzuri ina uwezo wa uwezo wa kufundisha kazi DOW, ambayo utapata kuandaa uendelezaji wa mshikamano wa hatua zote za familiarizing mtoto kwa binadamu. Socialization ya watoto ndiyo lengo kuu la malezi ya utayari wao kuanzisha uhusiano kati ya watu na maendeleo zaidi ya utamaduni wao. By kuelewa kwa urahisi haja, ujuzi na uwezo wa watoto.

Hivi sasa, suala la socialization ya watoto ambao hawajaanza shule kupewa kipaumbele maalum. Wanasaikolojia na waelimishaji kuchunguza masuala yanayohusiana na maendeleo ya usawa wa utu watoto na malezi katika familia moja kwa moja kuathiri uwezo wao wa kuchukua ukweli duniani. Pamoja na kuweka misingi ya uwezo wa jamii, kuruhusu utaratibu wa kuendesha njia nzuri iwezekanavyo. Ni sifa hizi kuruhusu mtu kuwa na mafanikio katika siku zijazo katika biashara zake zote msingi. Kwa sasa, uwezo wa jamii kuelewa kama uwezo wa mtoto ili kukidhi mahitaji kwa njia ya mwingiliano na dunia ya nje kwa misingi ya njia takrima kutekeleza shughuli zake.

Kwa mujibu wa LS Vygotsky, mtoto ni asili kiumbe wa kijamii, kama ilivyo kwa moja tegemezi watu karibu nao, katika hatua za mwanzo - kutoka kwa wazazi na watu wengine wa familia, na kisha - kutoka walezi na walimu. Hii ni kweli kimsingi-muhimu kwa shughuli za shule ya mapema. mwalimu Chekechea anaongea kwa guy kidogo baadhi ya utamaduni mfano. Kutoka elimu ya mwalimu kazi katika siku za wanategemea utangamano wa mafanikio ya watoto mapema. Kama ilivyo sasa haki mfano wa kuigwa. maana ya mafanikio ni kuona katika mazingira ya ubunifu ya utangamano wa mtoto na individualization yake, uwezo wa kubadilika kila hali ya maisha si tu wenyewe, lakini pia utamaduni mpya. Na pia kuchukua maadili ya kiroho na kimwili. Uwezo wa kujenga utamaduni kulingana na kuanzishwa kwa uwezo wote wa binadamu, kulingana na maarifa na ustadi wa maarifa na ujuzi. Wanakuwa msingi wa kuhusisha mtu mdogo katika jamii.

VT Kudryavtseva The la, kwamba viumbe wa mchakato utamaduni si kueleweka kama viumbe wa vitu vipya au mawazo, pamoja na utekelezaji wa mawazo ya ubunifu, uwezo wa kutegemea maoni ya watu wengine, jeuri, maendeleo ya njia ya kawaida ya hatua na mambo na vitu, maendeleo ya mambo ya kutafakari, ujenzi wa kidunia uzoefu dunia na malezi ya aina zima ya fikra na mtazamo wa maadili na aina yao wenyewe.

sifa ya msingi ya utangamano wa mafanikio ya mtoto ni: uwezo, uwezo wa mpango, ubunifu, jeuri ya michakato ya akili na tabia za ujumla, uwajibikaji, uhuru, usalama, maendeleo ya fahamu, uhuru wa tabia, uwezo wa kujithamini.

Katika elimu na maendeleo ya kijana, na pia upatikanaji wake wa shughuli zao za kijamii familia ina jukumu muhimu. Ni katika familia ni taasisi ya msingi ya elimu, ya utangamano wa watoto ambao hawajaanza shule hutokea kiasili na painlessly. malezi yake ni misingi ya mwendelezo wa vizazi.

Wataalam kurudia imeonekana na ukweli kwamba familia na chekechea kuhakikisha uadilifu na ukamilifu wa kitamaduni, kielimu, kijamii na kielimu mazingira kwa ajili ya maendeleo ya mtoto na utambuzi wa kibinafsi. mwingiliano mafanikio ya familia na chekechea ni msingi uwezo na usawa kusaidiana na kila mmoja badala ya kurudia na kazi badala sotsioznachimyh wa taasisi moja ya elimu kwa wengine.