MaleziSayansi

Mawazo na ukweli lengo

Je mawazo yetu ya kuunda ukweli lengo? Kama sisi si nia ya ufundi wa uchawi na uchawi, na kusimama kwa miguu zote zilizopo juu ya ardhi, kwa kuamini wenyewe walahidi anajibu swali, sisi ni uwezekano wa husema vinavyotokana juu - hakuna. Katika hali hii, hoja yetu kuu itakuwa habari ya kisayansi, kulingana na ambayo ukweli lengo - hii ni kitu kilichopo kujitegemea wetu, akili zetu na mawazo.

Kwa hiyo, bila kujali imaginary mbele sanduku kamili ya fedha, hakuwa na kuonekana. zaidi kwamba tunaweza kufanya kwa njia ya mawazo - ni rena kubahatisha kujenga picha, ikiwa ni pamoja tabia ya ajabu. Kwa mawazo yetu ya kuunda kitu katika mwili, ni lazima kutumia mikono na zana sahihi.

Kila kitu inaonekana kuwa hivyo, lakini kama kuchimba zaidi, inaonekana si rahisi kama inaweza kuonekana katika mtazamo wa kwanza. Ni zinageuka kuwa kuna matukio upendeleo halisi kwamba sisi kujenga tu nguvu ya mawazo yake.

Fikiria mifano unaonyesha, na mimi itabidi kuanza na matukio ya wadogo cosmic - constellations. Kwa mtazamo wa kwanza inaonekana kwamba mkusanyiko - ni matukio lengo uliopo bila kutegemea sisi kama somo kujua. Lakini kama sisi makini mchakato wa kutosha nyota maono, tunatambua kwamba msingi wa makundi ya nyota zote ni mawazo yetu. Hakimu mwenyewe: kila mkusanyiko angani - fulani idadi ya nyota, kushikamana kwa mistari imaginary katika usanidi fulani.

mistari zinazounganisha nyota katika mkusanyiko, haiwezekani kuona firsthand, unaweza tu kufikiria, au kufikiria. Kwa hiyo, ili kuona mkusanyiko, haitoshi kuona tu, ni muhimu, kwa upande mmoja, uwezo wa mawazo, na kwa upande mwingine, ni lazima pia kuwa mafunzo unajimu au unajimu. Wakati wa mafunzo sisi kuangalia michoro ya Buruji, kukariri picha wao wa macho, ambayo ni basi, wakati wa kupiga anga zenye nyota, kuwaka kutokea katika akili zetu. Hivyo, kutokuwa na uwezo wa mawazo na bila kujua unajimu au elimu ya nyota, huwezi kuona nyota. Katika kesi hii, tunataka kuona machafuko nguzo rahisi ya dots mkali - nyota, na hakuna kitu zaidi.

Jinsi Unaweza mkusanyiko yoyote? Ni wazi, katika nyakati za zamani, katika mawazo ya mjusi wakati kutazamwa Sky akaondoka picha imaginary Visual kwamba ni kuhusishwa na kwamba au nyingine ya kweli au mythical kiumbe. Picha hizi majina fulani walipewa, na kisha wao artificially, bila ushahidi wowote busara, na wachawi sifa sifa maalum na mali. Kaprikonasi kuhusishwa baadhi ubora, mkusanyiko wa Mshale - mmoja. Planet Mars ni sifa kwa sifa kiume na sayari Venus - kike. Hivyo kulikuwa na bandia, imaginary dunia ambapo nyota na makundi ya nyota walikuwa "kusimamia" dunia yetu vifaa, na kuathiri mustakabali wa watu na mataifa.

Zaidi ya hayo, tunaweza kusema kwamba mawazo yetu inajenga hata kama miili kubwa ya maji kama bahari, kwa kuwa katika hali halisi hakuna mipaka, ambayo kugawanya bahari katika bahari tofauti. Mipaka yote ni mawazo tu ya binadamu. Ni kutosha kuangalia ramani. Hapa chini, kwa mfano, inaonyesha mipaka ya Pasifiki na Atlantiki bahari.

Katika mfano zifuatazo tunaona lengo matukio kama inayojulikana kama jua na machweo. Kwa mtazamo wa kwanza, inaonekana sisi kwamba mambo haya ya asili zipo kujitegemea fahamu zetu. Lakini kwa kweli siyo. Fikiria watazamaji tatu katika moja na wakati huo huo, angalia jua katika pointi tatu tofauti ya nafasi.

Moja waangalizi, wakati, kwa mfano, katika Japan, kuona machweo. waangalizi mwingine, wakati katika Ulaya, na wakati huo huo unaweza kuona jua. waangalizi wa tatu, wakati, kwa mfano, katika nafasi ya kina, itakuwa wakati huo huo kuona jua, ambayo ni nje ya mchakato wa jua au machweo.

Tangu Sun yenyewe haiwezi katika moja na wakati huo huo kuwa katika majimbo tatu yanayokinzana, ni zamu kuwa jua na machweo jambo ipo tu katika akili na mawazo ya waangalizi iliyoko maeneo mbalimbali katika nafasi. Kwa hiyo, bila ya elimu ya mada inaweza kuwa lengo uzushi - jua au machweo.

Kwa maoni yangu, hapo juu ni ya kutosha na kufanya hitimisho nzuri kwamba mawazo yetu inaweza katika kesi fulani, ili kujenga hali halisi lengo. Mtu haitoshi, unaweza kwenda zaidi na kuleta ushahidi ngumu zaidi, kwa kuzingatia inayojulikana sayansi ya kesi ya akili "upofu". Ni inajidhihirisha katika hali kuwa kinyume kuwa tuko katika fulani hatuna kuona nini kuangalia, si kusikia nini cha kusikiliza, wala kuhisi nini inagusa, nk Nadhani kila mtu aliyewahi kukutana uzushi vile, kama ilivyo, kwa mfano, kwa kuzingatia mbinu, udanganyifu, ulaghai, nk Inayojulikana kesi kuna majaribio ya kisayansi, wakati watazamaji wa mpira wa kikapu mchezo hawakuona mtu amevaa suti tumbili, licha ya ukweli kwamba yeye mara kwa mara mbio nje kwenye uwanja za michezo na katika uwanja wa mtazamo wa watazamaji.

Katika matukio haya, mawazo yetu physiologically kazi ya kawaida, lakini haipo kwa sababu yoyote, uwezo wa kujenga picha ya kitu au jambo. Katika sayansi, jambo hili inaitwa "kutoangalia upofu" au "utambuzi upofu". Inaaminika kuwa kutokuwa na uwezo wa makini na kitu ambacho sio kwa matatizo ya maono na ni rena kisaikolojia.

Fikiria baadhi ya mifano. Fikiria, hasa, ni matukio lengo, kama mpira wa miguu au chess.

Kwa mtazamo wa kwanza inaweza kuonekana kwamba ili kuona mchezo, sisi tu haja mtazamo rahisi. Kwa kweli siyo. Kuna hali ambapo tunaweza kuangalia mchezo, lakini hakuwa na kuona wake. Ili kuelewa jinsi hii inawezekana, fikiria hali ambayo hatujui sheria za mpira wa miguu au chess.

Ni wazi, katika kesi hii, tutaona watu mbio katika shamba, au amesimama kwenye bodi vipande Chess, lakini mchezo wenyewe, hatutaweza kuona mpaka wakati huo, mpaka kuelewa sheria za mchezo. Hii Najua mwenyewe, kwa sababu kwa ajili yangu hii "asiyeonekana" mchezo bado baseball. Wakati mimi kuangalia mchezo huu, naweza tu kuona wachezaji kupiga mpira kwa fimbo, na wale ambao upatikanaji wa samaki mpira. Lakini sioni mchezo, kwa sababu hawaelewi umuhimu wake, ambao ni sheria za mchezo.

Hivyo, kuona besiboli, mpira wa miguu, mpira wa magongo, nk, ni muhimu si tu kwa maono ya kawaida, lakini pia elimu ya sheria za mchezo. Kwa upande wake, sheria haiwezi kuonekana na maono rahisi kwa hili sisi haja ya kutumia mawazo, ambayo ni kujenga picha ya kubahatisha ya ambapo wachezaji (vipande chess) ni bred kwa timu mbalimbali, na kila mchezaji (takwimu) inaonekana kazi yake. Kwa njia hiyo tunaona lengo kubahatisha ya mchezo - kwa alama au kuweka mpinzani mate.

Kwa hiyo, kwa haki kabisa, unaweza kusema kwamba upendeleo kuna tu mchezo wakati wachezaji ni shughuli zao kiakili na kimwili "kufufua" sheria hizi. Na kama wachezaji mara nyingi sana kukiukwa, kwa mfano, sheria za mchezo, mchezo wenyewe si. Katika hali hii, kwenye uwanja wa mpira wa miguu, inakwenda wachezaji, lakini mpira wa miguu yenyewe itakuwa gone. hiyo inatumika kwa mchezo wowote.

Kutokana na hayo inaonekana kwamba mawazo ni muhimu, kwa upande mmoja, ili kujenga mambo lengo, kwa upande mwingine - kwa kuwaona. Ikiwa hakuna mawazo, hakuna njia ya kuunda picha Visual au uwakilishi.

Kwa hiyo, upofu wa akili kimsingi wazi katika watoto, kama wao tu huanza kuendeleza fahamu na uwezo wa kujenga picha fulani.

Kama kanuni, watoto hawana kuona nini kuona watu wazima, kuwafunza mpaka wapate ujuzi husika. Kwa mfano, watoto chini ya umri fulani hawezi kuona saa kama kitu, hata kama kuangalia yao. ukweli kwamba hawana bado picha sahihi na dhana ambayo inaweza tu kuja juu katika mchakato wa kujifunza na kwa akili muhimu.

Wakati mtoto hatimaye utaona saa kama kitu, kutenganisha yao kutoka background, ilivyo, kwa umri fulani, hawawezi kuona wakati, zinazoonyesha masaa, kwa sababu haina bado elimu ni lazima, ambayo ni wazi katika uwezo wa kufikiria siku zijazo. Baada ya yote, ni vigumu kuona firsthand.

Kama mtoto hana hata haja uwezo wa mawazo kwamba hakuna mafunzo si kumchukua kwa maono ya muda. Ni huchukua muda mrefu kama akili ni si uwezo wa kutengeneza muhimu picha ya akili. Hii inaeleza kwa nini mtoto, kwa mfano, inaweza bila hofu kucheza na grenade, kutupa ndani ya moto. ukweli kwamba yeye si kuona grenade, kwa vile hana elimu sahihi na njia angavu. Yeye anaona tu aina fulani ya kitu kuvutia na kitu chochote zaidi.

Hali inaweza kuwa hivyo na watu wa zamani, kama wao katika baadhi ya kesi, kuharibiwa uwezo wa kujenga picha ya Visual na dhana, na ngumu zaidi picha hizi na dhana, ni vigumu kuunda mawazo. Tunaweza kusema kwamba kwa sababu hiyo kuna kichaa senile, wakati mtu, licha ya maono mema, kusikia, nk, ni tena maana naona ya kuwa hapo awali ni rahisi kujua. fahamu ya mtu huyu ni duni, na inaweza kuwa alisema, ni hatua kwa hatua kugeuka kuwa mtoto. Na matokeo yote iliyofuata.

Kwa watu wazima, watu wenye afya kama hali ya upofu wa akili. Na ni dhahiri katika uhusiano kati ya wanaume na wanawake, kwani kuna kawaida kike upofu wa akili, na kuna kawaida wanaume, wakati baadhi ya vitu na matukio kwa haraka na kwa urahisi kutofautisha (kutambua) watu, na baadhi ya wanawake. Hii ni kutokana na ukweli kwamba wigo wa dhana ya kufikiria wanaume na wanawake hutengenezwa tofauti na inaweza kuwa tofauti katika mambo fulani. Hii ilikuwa hasa dhahiri awali, wakati wa kiume na elimu ya kike ni tofauti kimsingi kutoka kwa kila mmoja. Kwa hiyo, watu mara nyingi kushangaa wakati wanakabiliwa na mwanamke kipofu katika masuala yanayohusiana na, kwa mfano, magari, silaha au michezo. Wanawake, kinyume chake, ni kushangazwa na watu wangapi childishly kipofu na wasiojua katika masuala yanayohusiana na, kwa mfano, rangi ya nguo, kujitia, nk

Hii inaweza kuelezwa na ukweli kwamba watu, kama sheria, huna picha nyingi Visual, ambayo ni katika wanawake, na kinyume chake. Kwa mfano, watu wengi, kwa kuzingatia orchid, Cattleya, bila kuona kama katika mawazo yao, uwezekano mkubwa, hakuna sambamba Visual picha. Kwa hiyo, wangeweza kuona tu kile ina wazo - maua tu. Kwa upande mwingine, wengi wa wanawake kuwa na kuona Mercedes GLR darasa, tangu hawana taka picha ya kuona. Wao ni uwezekano kuonekana tu gari. Wengine kuona Mercedes, na ujuzi wa tabia zote maalumu. Bila tabia hii, nadhani, baadhi ya wanawake hawakuwa na uwezo wa kutoa ufafanuzi sahihi wa gari.

Kwa sababu hiyo, ili kuona hali halisi lengo katika mfumo wa, kwa mfano, orchid au gari, unahitaji uwezo wa mawazo na upatikanaji wa picha lazima kuona. Bila hivyo, tunaweza kuangalia idadi yoyote ya kitu, lakini si kuona.

Kwa maoni yangu, hii ni wa kutosha, kwa upande mmoja, na kufanya hitimisho nzuri kwamba uwezo wa mawazo unaweza kufanya katika baadhi ya hali, lengo halisi. Kwa upande mwingine, inaweza kuhitimishwa kwamba lengo udhanifu kuna baadhi haki kwa ajili yake kuchukuliwa dhana yao ya kiitikadi ya kisheria.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sw.unansea.com. Theme powered by WordPress.