Psychology.

Psychology - ni moja ya matawi ya kisaikolojia sayansi. Yeye anasoma sheria na ukweli wa maendeleo ya binadamu, na pia psyche yake na mienendo umri wake.

Lengo la utafiti wa saikolojia inachukuliwa kuwa ya kawaida, afya, mabadiliko na kuendelea katika ontogenesis binadamu. Ni zinaonyesha mabadiliko mbalimbali yanayohusiana na umri katika tabia ya binadamu na anajaribu kueleza yao, ili kudhihirisha sheria zote za upatikanaji wa elimu na uzoefu. Lengo la uvuvi huu wa sayansi kisaikolojia njia tofauti za shirika ya akili, ambayo ni ya kawaida kwa muda fulani na hatua ya maisha. Kazi yake kuu - kujifunza na kuchunguza maendeleo ya akili ya mtu tangu kuzaliwa hadi kufa kwake.

somo la saikolojia - vipindi hii ya umri wa miaka maendeleo, mifumo na sababu za mpito kutoka moja hadi nyingine, mwenendo wa jumla na mwelekeo, mwelekeo na kasi ya maendeleo ya binadamu akili katika ontogenesis.

sehemu muhimu ya saikolojia - saikolojia ya watoto. dhana ya somo la sayansi hili kubadilishwa baada ya muda kutokana na ukweli kwamba mbinu ya utafiti imebadilika. Awali, mwishoni mwa miaka ya 19 - mapema karne ya 20, wanasayansi walitaka kuhakikisha kwamba muundo na data maalum, ushahidi wa kisayansi, ya kuchunguza Fenomenolojia ya maendeleo ya akili ni katika utoto. Walikuwa na hamu ya nini kinatokea katika kipindi hiki katika maendeleo ya mtoto, nini ujuzi mpya kuonekana katika mtoto, ili nini na lini. Kazi hii ni kazi kwa kutumia mbinu kama vile uchunguzi na kipande majaribio.

Katikati ya karne ya 20, watafiti wanaanza kutumia muda mfupi na kile masharti, sababu na majeshi ya maendeleo ya akili ya kuendesha gari. Kwa sasa, unaweza kuonyesha matatizo ya kinadharia ya saikolojia ya ukuaji. Kwanza, kuchunguza majeshi ya kuendesha gari, taratibu na vyanzo vya maendeleo ya kisaikolojia katika njia ya maisha ya mwanadamu. Pili, kufanya periodization wa maendeleo ya akili ya watu katika ontogeny. Tatu, kuchunguza upekee umri tofauti na kanuni, ya michakato ya akili (mawazo, kumbukumbu, mtazamo), yaani, yanapotokea, ni kuwa njia kubadilishwa, kuboreshwa, duni na fidia. Nne, kuanzisha makala umri-kuhusiana, sheria, uwezekano wa baadhi ya aina ya shughuli, mchakato wa kujifunza. Tano, ya kuchunguza maendeleo ya umri wake.

idadi kubwa ya wanasayansi ambao wameondoka alama muhimu katika sayansi, kuwa na uhakika kushughulikia masuala ambayo ni kutatuliwa kwa saikolojia. Kipaumbele ni kulipwa kwa saikolojia ya watoto na LS Vygotsky.

Psychology ina idadi ya matatizo kwa vitendo. Kwanza, ni lengo la kuamua kanuni umri wa majukumu mbalimbali ya akili, ili kudhihirisha uwezo wa ubunifu wa rasilimali watu na kisaikolojia. Pili, kujenga kudhibiti huduma katika kipindi chote cha maendeleo ya akili, kutoa msaada wa inawezekana wazazi ambao katika hali ya mashaka. Tatu, kufanya umri na uchunguzi kliniki. Nne, kutumika kama msaada wa kisaikolojia, kusaidia katika kipindi mgogoro. Tano, optimalt kuandaa mchakato wa elimu.

Psychology inatumia maarifa na uzoefu wa wale walio karibu sayansi yake: ujumla, maumbile, elimu na saikolojia ya kijamii. Aidha, ni hutegemea maarifa mbalimbali za sayansi asilia: jerontolojia, mafunzo ya utamaduni ufundishaji, dawa, elimu ya jamii, ethnography, mantiki, lugha, sanaa historia, fasihi na maeneo mengine ya sayansi. Saikolojia inaonyesha sheria za malezi ya psyche na inawafanya inapatikana kwa umma.