Kile lazima mwalimu: sheria kwa ajili ya walimu wa baadaye

Tu upendo wa kweli kwa ajili ya watoto na masuala yao muhimu inaweka walimu wetu katika shule kwa muda mrefu. Kazi mwalimu - moja ya msongo, watu mara kwa mara katika dhiki hisia. Uwezo wa kubeba mzigo huo - moja ya mahitaji ya mwalimu kitaaluma ufaafu, ambayo huleta yake ya kukabiliana na taaluma ya matibabu. Kile lazima mwalimu, na kuwa si kawaida, na mwalimu mzuri, ambayo wanafunzi kuja kwa muda mrefu baada ya kuhitimu?

kutoa matumaini

sifa muhimu zaidi, ambayo ni unthinkable bila mwalimu nzuri - ni imani katika wanafunzi wao. Si mara nyingi, lakini bado wakati mwingine tunaona imani imara katika bora kwa mtoto hufanya troechnika inveterate horoshist nguvu, na hata mamlaka. mwalimu kipaji - hii sio mshindi wa mashindano, na mshindi wanafunzi wavivu, kukata tamaa zao. Ni yule anajua jinsi ya kutoa matumaini hata katika hali ngumu. Kile lazima mwalimu? muhimu zaidi ubora - kuona miliki mtoto na uwezo maadili.

timu kama utu kubwa

mwalimu kazi inahitaji hisia maalum, busara, unyeti wa hisia za watoto, uwezo wa kuelewa watoto kama timu kwa ujumla, kwa sababu kundi kubwa la watoto walikusanyika pamoja, ni kama mtu mmoja. ina walimu wao kujua kwamba kila darasa ina uso wake. Nini kazi katika timu, haiwezi kufanya kazi katika nyingine. Kwa hiyo, mwalimu ambaye anaweza kubahatisha mkakati bora na mbinu ya tabia pamoja na timu mbalimbali, itakuwa mtaalamu mzuri.

Mtaalamu katika mahusiano

Kile lazima mwalimu, kwa wanastahili cheo cha mwalimu kubwa? Mtaalamu katika kujenga uhusiano wa binadamu. Kama walimu hawana uhusiano na mwanafunzi, ni ishara ya ukosefu wa malezi ya ujuzi. Ni vigumu sana kwa kuchagua na kudumisha umbali sahihi kwa upande mmoja kulikuwa hakuna ubaridi, na kwa upande mwingine, kwamba mwanafunzi hana familiarly mfano tabia. Ushirikiano ni inawezekana tu na wanafunzi wa shule ya sekondari, lakini wakati huo huo, mwanafunzi lazima kukumbuka kwamba yeye ni - mshirika, na mwalimu - waandamizi.

mlolongo kama dhamana ya heshima

Kile lazima mwalimu kwa wanafunzi kuheshimiwa yeye? Nadhani, kufanya, na kusema kitu kimoja. mwalimu inaweza kuwa kimabavu, kali, hazibadiliki, lakini kama maneno yake na matendo na mawazo, wanafunzi bado heshima mwalimu vile. Kutakuwa na wengi ambao wanaona huruma na mwalimu kama hizo. Ni muhimu kuwa na haki ya wanafunzi walikuwa na uhakika kwamba mwalimu unaweka makadirio si kulingana na anapenda na dislikes. Katika kesi hii, kubwa msaada uwazi wa mwalimu makadirio. Wakati mwanafunzi anajua mahitaji na kuona jinsi kutekelezwa, anahisi calmer. Hii inampa hisia kwamba kwa juhudi zake moja kwa moja inategemea utendaji. Kuongezeka motisha na kujiamini.

Kuwa mwalimu mzuri, lazima kukidhi mahitaji mengi. Si kila kitu kwa mara moja, lakini baada ya muda, kila mtu ambaye amekuja katika fani kupata maelezo ya jinsi ya kuwa mwalimu kwa herufi.