Majaribio katika kundi maandalizi. Watoto katika majaribio ya chekechea

Katika jamii ya leo ni kuwa muhimu hasa sifa za binadamu kama uhuru, uwezo wa kuboresha ujuzi wao, kujifunza daima kupanua maarifa msingi. Na nyanja ya elimu, ikiwa ni pamoja na shule ya awali, hawezi kukaa mbali, kwa kweli ni aina ya makings kwa maendeleo zaidi ya watoto. eneo jipya la kazi na watoto kutoka shule ya chekechea majaribio ni katika shule ya mapema, kuelekezwa kwa elimu ya tabia za vitu na matukio ya asili kwa njia ya mtazamo wao moja kwa moja. Mafunzo hayo ni bora zaidi.

Majaribio katika kundi maandalizi

umri wa kufaa zaidi kwa ajili ya kuanza aina hii ya shughuli ya utambuzi ni kipindi cha miaka 5-6. Kwa hiyo, majaribio ya ufanisi zaidi katika kundi maandalizi ya shule ya chekechea. Katika enzi hii ya utafiti - asili kwa ajili ya mchakato wa watoto. Yeye anasoma kila kitu kinachotokea duniani, lakini mara nyingi zaidi hutokea ovyoovyo. Mafunzo ya madarasa majaribio katika mtoto chekechea wanaweza kupanua ufahamu wetu wa dunia karibu naye nia na kitu na ambayo yeye inaweza kuwa walikutana katika maisha ya kila siku.

mwalimu katika kesi hii ni chini ya ushawishi kwenye kitu (mwanafunzi), na kuwa pamoja nao mfululizo, kutafiti na kujifunza kuhusu pamoja. Madhumuni ya madarasa kama katika kundi maandalizi - kumsaidia mtoto wako:

• kuchagua kitu,
• kupata njia;
• kukusanya taarifa kamili zaidi.

Matatizo haya kwa mtoto amelazwa katika ukanda wa maendeleo ya kupakana, ambayo ni, unaweza bado kuwa na wao peke yao.

Majaribio katika shule GEF - ni juhudi zinazoendelea eneo la chekechea ufundishaji, mbinu maalum ambayo ni kuundwa na kufanyiwa majaribio katika kitalu kisasa. Waelimishaji kujenga mpango wao mafunzo kulingana na malengo ya kawaida na malengo.

Malengo na changamoto teknolojia

Majaribio katika kundi maandalizi - sehemu muhimu ya kazi ya utambuzi. thamani yake ni kubwa sana. maandalizi ya kundi - watoto wa umri wa shule ya mapema walio katika chekechea mwaka jana. Hivyo, hizi ni ujuzi na maarifa ya msingi kwa ajili ya mafunzo zaidi. Watoto katika shule ya mapema majaribio ina nia za:

• kuundwa kwa masharti ya kuundwa kwa ujumla picha ya mtoto duniani karibu naye mambo na matukio;
• maendeleo ya kihisia-thamani nyanja ya mtu;
• utajiri wa msamiati na maarifa ya jumla ya mizigo,
• kuboresha ujuzi wa mawasiliano, uwezo wa kushirikiana na wenzao na mwalimu.

Utekelezaji wa vitu hivi kuwa na mafanikio zaidi ya mchakato zaidi ya utaratibu wa elimu kujengwa na mwingiliano mzuri wa mtoto na mtu mzima.

matokeo inatarajiwa

Kila shughuli ina lengo maalum, ikiwa ni pamoja na watoto katika chekechea majaribio. matokeo lazima dhahiri. Nini hasa ni kutafuta walimu, kufanya kama kawaida na shughuli za kuvutia katika kundi maandalizi? Matokeo ya utaratibu wa elimu lazima kama ifuatavyo:

• Kwa watoto, ni kuboresha, wao kutumia maneno zaidi katika kamusi yake ya kazi.
• thamani ya dunia jirani, hali inakuwa ya juu kama karibu na mtoto wa wanyamapori kujifunza kuelewa mahitaji ya mimea na wanyama na kutambua hisia na wao.
• Kufanya kazi kama timu, delineating wigo wa shughuli, kufanya kazi yake na kila kuleta pamoja data zote kwa matokeo ya jumla, watoto wanaanza kuwasiliana kwa ufanisi zaidi.
• dunia katika uwakilishi wa experimenters vijana tena lina mambo ya mtu binafsi na matukio, ni waongofu katika muundo madhubuti.

Kwa maneno mengine, preschooler huanza upendeleo kutathmini wote kwamba mazingira yake, na vitu na watu, na hii itakuwa sana kumsaidia katika maisha ya baadaye ya watu wazima.

Zote ambazo zinahitajika - katika macho

ni eneo la majaribio katika shule ni nini? Chekechea, kufanya mazoezi ya kufundisha ubunifu, siku zote vifaa na vifaa sahihi. majaribio katika eneo la chekechea lazima wajumbe wa vitu na vifaa zinazotumika wakati wa ajira. Husika na vielelezo: vipimo mzunguko, maelezo na mali picha na sifa ya vitu. Mfiduo lazima kuwa tuli: Watoto haraka kupoteza maslahi katika kile daima ni mbele. chaguo sahihi zaidi itakuwa maonyesho kimaudhui kwa kila kikao. Katika siku wakati sisi kujifunza tabia ya sumaku katika kona ya majaribio zitakaguliwa si tu vitu, lakini pia sampuli ya metali mbalimbali na vifaa vingine kama vile mbao, plastiki, mpira, madini, nk

Kwa ujumla, eneo la majaribio katika kundi maandalizi lazima lazima iwe na wote inahitajika ili kuchunguza uzito, mvuto, wakati, athari rahisi kemikali na matukio ya kimwili. Wengi wao ni mambo ya kila siku kwamba sisi kutumia katika maisha ya kila siku.

Nini hasa kujaza eneo la majaribio katika kundi maandalizi? Katika Nei lazima sasa:

1. Tara. Yote kuhifadhiwa vifaa, vitendanishi na sampuli. Kwa sehemu kubwa makopo sehemu, masanduku na chupa lazima kuwa wa plastiki. Unaweza kutumia mbao, na vyombo chuma. kioo zinafaa pia ziepukwe kwa sababu ya uwezekano iliongezeka ya kuumia. Watoto wanaweza kuvunja mitungi tete na kukata splinters. Katika siku hizo, wakati kitu cha utafiti itakuwa usahihi kioo masomo yote ya nyenzo hii lazima umeonyesha tu mbele ya mwalimu shule ya mapema.
2. ukusanyaji wa vifaa vya asili. Unaweza kutumia kila kitu kwamba mazingira yetu. Nafaka, sampuli za udongo: .. Sand, udongo, mbao au bustani udongo, changarawe, shells, nk Suti na mawe ya maumbo ya kuvutia na rangi, koni, maua kavu au herbaria, pamoja na kuishi mimea potted. Mbali na mimea inapaswa kuonyesha watoto na wanyama: Hamster katika ngome, samaki katika aquarium - ni ya kuvutia kuangalia, unaweza kuwalisha na kujifunza mengi.
3. Mkusanyiko wa karatasi, nguo, foils na textures mengine ya kuvutia.
4. Sumaku ya kawaida tofauti na nguvu, pamoja na vitu chuma.
5. Taa, taa, mishumaa na wengine vyanzo mwanga.
6. Magnifying kioo na idadi ya watoto na darubini angalau na binoculars.
7. dyes salama (unaweza kuchukua chakula).
8. Thermometers (hakuna zebaki), pipettes, sindano bila sindano.
9. Balloons, karatasi au kitambaa mkanda mwembamba (ili kutambua mwelekeo wa upepo).
10. Taulo, wipes, aprons, mitandio, nguo mafuta au nguo nguo kwa kufunika meza katika majaribio.
11. Kimaudhui fasihi, vielelezo, michoro ya majaribio.
12. Mita ya muda: saa na mshale, mchanga, jua, kalenda.
13. Mizani: umeme na classical, pamoja na uzito mdogo.
14. Mirrors, ikiwezekana katika fremu plastiki na substrates - ni vigumu kuvunja.

Kubuni katika kundi maandalizi

Ujenzi kama aina ya majaribio ni kamili kwa ajili ya watoto wenye umri wa miaka 5 hadi 6. kundi maandalizi kwa kazi - rutuba ya ardhi: Preschoolers upendo na kuingiliana na vifaa na fomu, kujua nini kitatokea na wengine wale tayari kufanya mengi peke yao, na hivyo kuendeleza ujuzi wao. Na ukweli kwamba si nguvu ya kujifunza kufanya kwa msaada wa walezi.

Kubuni katika kundi maandalizi inalenga upanuzi wa maoni ya mtoto juu ya tabia za kimaumbile ya vitu. Ubunifu pia zinazoendelea (uwezo wa kufikiri kwa ubunifu na nje ya sanduku).

Pia, kuwa na uhakika lililotolewa na kihisia-thamani nyanja katika vikao hivi. Wanafunzi kukumbuka ambapo, halisi ya dunia yoyote vitendo kutokea, wao kuiga darasani, na kujifunza kuheshimu watu kufanya kazi. Kwa mfano, ujenzi wa nyumba nje ya vitalu, preschooler kazi mwenyewe inahusiana na shughuli za wajenzi, Mzee Fundi. Na kukimbia kwa ujenzi mlima juu ya magurudumu, yeye akidhani kuwa mhandisi magari kupanda. Pia huendeleza na synthetic na kufikiri uchambuzi. mtoto lazima zilingane kubuni mpango wa baadaye na nyenzo kwa ajili ya malezi yake, correlate matendo yao na maelekezo na kupata matokeo ya taka.

Mfano madarasa nyuzi

Watoto na hamu ya kila kitu kwamba mazingira yao, wako tayari kujifunza kitu chochote, kufanya majaribio na majaribio na vitu na vifaa. jukumu la mwalimu - systematize maarifa yao, maana yake na shughuli lazima utaratibu, topical. Majaribio katika kundi maandalizi inashughulikia maeneo yote ya maisha - kutoka akili ya binadamu na nafasi ya kusafiri.

kujifunza mawe

Kama sehemu ya somo hili watoto kujifunza nini miamba, ambapo wametoka, ni, jinsi watu kuomba. Ni muhimu kwa majadiliano juu ya vito vya thamani na nusu ya thamani, vifaa vya ujenzi na wengine. Tunatumia mlima mbalimbali na miamba, ambayo ni tofauti katika rangi, texture, uzito na kadhalika. D. Baadhi ya mawe yanaweza kuwa tayari mapema, na baadhi kukusanya kutembea, kudumisha maslahi ya watoto kwa opytnicheskoy shughuli.

Katika maendeleo ya maudhui itakuwa sahihi kwa kujifunza mambo kuhusu fossils kale (chokaa, chaki, makaa ya mawe, matumbawe), aina ya udongo na athari zake na hali ya hewa (upepo, joto, baridi).

Maji na sifa zake

Maji - nyenzo kubwa kwa ajili ya majaribio na watoto. Inaweza kuwa kwa urahisi kufungia, kuyeyuka, rangi au soda. Katika mfululizo wa uchunguzi juu ya maji kundi maandalizi hutoa habari kuhusu sehemu yake katika asili, na jukumu katika kiikolojia mali usawa, ya kimwili na kemikali. Katika siku za baadaye, mandhari inaweza kuendelea, kuchukuliwa wenyeji wa bahari, maziwa na mito, baada ya kujadiliwa na tatizo la uchafuzi wa vyanzo vya maji juu ya dunia. Watoto wanapaswa kuja na hitimisho kuhusu umuhimu wa kutunza safi maji na kutoa njia za kuokoa nyumbani.

watu

mandhari ni wazi hatua kwa hatua, kwa mpangilio ufuatao:

• mkono wa binadamu (kama chombo kugusa, kupitia ufahamu na kuchukua hatua);
• Leather (unyeti wake na jua au maji majibu wakati wa joto au baridi mazingira magumu);
• masikio na pua (kazi, thamani, kuhifadhi mapendekezo ya afya zao).

sumaku

Uhusiano na sumaku, tabia yake na mwingiliano wa kitu kwa vifaa vingine.

madarasa haya ni ya kusisimua sana, hawana hata kufanana majaribio, lakini mbinu ni za kweli. Sumaku kuendesha kwa kila mmoja, au kinyume chake, katika pande tofauti, ni inayotolewa katika hewa, katika meza, karatasi au nguo. Maalum makini na watoto wanaweza kuvutiwa na ukweli kwamba vyuma ni wazi kwa jaribio hili kitu pia sehemu kupata mali yake.

Ya ardhi. Mchanga na udongo

Kujadili kufanana na tofauti kati ya aina mbalimbali za udongo, texture yake, tabia, viungo, mbinu ya matumizi ya binadamu. mgawanyiko katika aina mbalimbali ya mchanga (mto, bahari, kubwa, ndogo, chokaa, ujenzi) na udongo (njano, nyekundu, nyeusi, bluu, nyeupe, Pottery, matibabu na kadhalika. D.). Prototypes inaweza kufutwa katika maji, sieved, mold ikiwa ni pamoja na takwimu na kutathmini matokeo.

hewa

mwalimu utangulizi watoto tabia za hewa, nafasi yake kwa binadamu na viumbe hai wote. njia wazi zaidi kujifunza kitu hii itakuwa balloons. Pia kuonyesha harakati ya ribbons hewa, fluff, manyoya na vitu vingine mwanga. Huna haja ya kitu chochote kigeni - hata mipira pamba au wads ya karatasi tishu inaweza kutumika madhumuni haya.

Kama sehemu ya uchunguzi juu ya somo kutibiwa hewa uzito uwiano katika joto tofauti: kuongezeka joto zaidi na shuka baridi.

Sun na nafasi

Elimu anatoa watoto uelewa wa awali wa mfumo wa jua, muundo wake, ambayo sayari ni vya baridi kuliko umbali kutoka kituo hicho. Hapa unaweza majadiliano juu ya makundi ya nyota, ikiwa ni pamoja na nukuu yao kiishara. Watoto wanaweza kufikiria wenyewe wanaosafiri angani walio katika weightlessness.

umeme

Umeme kama aina maalum ya nishati na vifaa vinavyotumia juu yake - hiyo ni mandhari ya kikao hiki. Watoto kukumbuka na orodha vifaa vya nyumbani na vifaa vya kuchezea kwamba wana, na kufikiri kuhusu nini anatoa yao. Tofauti kutaja hatari ya umeme, ambayo "inaendesha kupitia waya", na utunzaji mzuri wa kwamba wote ni kushikamana na hayo.

Rangi na mwanga

Wakati wa somo watoto kujifunza nini ni rangi, kama ni zamu nje mfano wa baadhi ya rays mwanga. Ni utangulizi dhana ya wigo, ambayo inaweza kuwa mfano kwa misingi ya upinde wa mvua.

hitimisho

Kabla ya kuanza, au hata mipango somo lolote, ni lazima uwe wazi juu ya nini matokeo lazima kuleta kwa kufundisha somo hili. Majaribio katika maandalizi ya kundi DOW hakuna ubaguzi. jambo muhimu sana kwa ajili ya mwalimu - kufundisha watoto kufikiri kwa wenyewe, ili kufanya maamuzi, kuelewa mahusiano kusababisha-na-athari. Ni muhimu kwa ajili ya wote kujifunza, na kujifunza kila mmoja wetu maisha.

Hatuwezi kupuuza sehemu ya maadili ya mchakato wa elimu. Ni muhimu zinazozalishwa katika watoto kupenda asili inayowazunguka, uwezo na hamu ya kuhifadhi usafi wake na kuheshimu kukiuka haki.

Leo watoto, wanafunzi wa maandalizi ya kundi - kizazi kwamba wataishi, muundo, kuvumbua na kumpenda miaka hamsini. Ni muhimu sana kwamba wao kufanya kutoka kumbukumbu utoto, ni hitimisho zao juu hali halisi jirani.

waelimishaji kazi inaweza kulinganishwa na shughuli ya Cables vyombo vya muziki: wao kufanya hivyo, na melody sauti nafsi kitoto na faida yetu wote.