Ni nini kujifunza maisha yote? Taasisi ya Elimu ya Kuendelea

Daima zinazoendelea duniani inatoa kwa mtu kila wanadai zaidi. Hii ndiyo sababu kuna haja kwa ufafanuzi wa nini kuendelea na elimu, kwa sababu katika hali ya ushindani wa mara kwa mara kwa sababu ya kushinda moja ambao wanaweza kujifunza, relearn na kutumia ujuzi huu katika mazoezi.

Tunaona maana ya

Kwa hiyo, ni endelevu nini elimu? Hii dhana alionekana katika dunia hivi karibuni, tu katika karne ya XX marehemu, lakini haraka alichukua moja ya maeneo muhimu katika orodha ya matatizo ya elimu na kijamii ya idadi kubwa ya nchi. uzushi inaweza kama mchakato wa ukuaji endelevu wa uwezo wa binadamu wa elimu katika maisha ilivyoelezwa. Hii ni pamoja na erudition wake wa jumla na maendeleo ya kitaaluma kama mtaalamu wa kisasa, mtaalamu wa fani yao. Kutokana na hatua ya shirika ya mtazamo wa utendaji kazi wa Taasisi ya kuyaendeleza masomo kama tukio kijamii hutolewa kutokana na msaada wa Nchi husika na jamii, ambayo alijiunga na majeshi ya kusaidia kudumisha operesheni imara ya taasisi za elimu (rasmi na usio rasmi, binafsi au kuhusiana na nchi ya umiliki, msingi na ya juu, msingi na sambamba, pamoja na wengi nyingine).

Kufanya vitendo vyovyote vya kuelekezwa kuendelea elimu?

uamuzi wa malengo na malengo ya elimu na mafunzo ya lazima kukutana 2 maeneo kuu ya shughuli. Nazo ni:

• uhasibu mtazamo na mahitaji makubwa ya kijamii, utoaji wa kisasa habari jamii savvy katika maeneo yao ya utaalamu na wataalamu, kukamilika kwa mazingira ya kijamii ya watu kiutamaduni na mbalimbali;
• kuridhika ya lengo mtu Kujitoa kwa kuendelea kujifunza na maendeleo katika maisha yote.

Kwa hiyo, katika maneno ya jumla, nini kujifunza maisha yote, tuligundua. Hata hivyo, kile ambacho ni uongo nyuma dhahania na si maneno vizuri? Hebu kuchunguza.

Kimaelezo mpya uzushi au la?

Licha ya ukweli kwamba jina la uzushi lilianzishwa hivi karibuni, kuendelea taasisi elimu yenyewe ni ukoo kwa kila mtu: watu wazima na vijana. ukweli kwamba yeye ana mahali ambapo kuna hutolewa mwendelezo viungo mnyororo elimu na kuuzwa yao umoja maana. Hivyo, mabadiliko ya mtu kutoka shule ya chekechea na shule, basi - katika shule, chuo, chuo kikuu au chuo, na baada ya - kufanya kazi nje na kuna mfano wa elimu ya kuendelea, angalau sketchy sana. Hapa kuingia kwa mtu katika maisha ya kujitegemea ni kutanguliwa na malezi ya watoto na vijana, na baada ya kuja utambuzi wa shughuli za elimu hata wakati maisha ya watu wazima, ambapo maarifa hasa Kukifuatiwa na mazoezi. uainishaji wa aina ya elimu endelevu Unaweza pia kuchagua ziada, waliohitimu, na nyingine sahihi kitaaluma. Ninakubali kwamba kwa maana hii, kujifunza maisha yote na elimu si kitu kimaelezo mpya. Leo, hata hivyo, jambo hili kuonekana makala ya kuvutia na ya kipekee, ambayo kutafakari makala yake maalum.

Offset mipaka umri

Incessant maendeleo ya dunia unaweza kusema "asante" kwa uchache kwa ukweli kwamba kutokana na yeye, sisi si tu na nafasi ya kujua nini unaendelea elimu, lakini pia kushiriki katika hilo, bila ya kuzingatia tarehe ya kuzaliwa wanapaswa kuwa pasipoti. Kama ya awali na kuanza au kuendelea na masomo yao kwa watu wazima ilionekana kitu aibu au yasiyofaa ya watu wazima, uliofanyika mtu, lakini leo takwimu inaonyesha baadhi ya mambo ya kuvutia: aina ya jadi ya wanafunzi chini ya miaka 25 ya hatua kwa hatua kupungua katika siku za nyuma. Kwa mfano, nchini Marekani zaidi ya 43% ya wanafunzi wote ni wakubwa zaidi ya takwimu hii. 45% ni kusoma sehemu tu, yaani, huioni kama mwisho katika yenyewe, lakini kuchanganya upatikanaji wa elimu na mazoezi. Aidha, data zinazohusiana moja kwa moja kwa Russia, kuonyesha kwamba katika baadhi ya maeneo, 50% ya wahitimu wa chuo kikuu na 64% ya wahitimu wa taasisi za ufundi kubadilisha taaluma zao mara baada ya kufuzu kutoka alma mater yake. Na vyanzo duniani kuripoti kuwa 4% tu ya watu wazima katika kazi dunia katika taaluma wao alipewa awali. Haya ni mambo ambayo yanaweza kuwa kitu kibaya au kizuri, lakini wao faida za wazi ni ushindi wa taratibu zaidi ya watu hofu kufunzwa tena na kupoteza muda. Leo ni tena ya thamani zaidi mali za binadamu. maneno "Wewe kuishi - na kujifunza" ni kuwa mkubwa zaidi.

kujifunza maisha yote

Kwa njia, kuendelea na elimu ya kitaaluma hawezi kuwa kuchanganyikiwa na elimu ya kuendelea. mwisho ni tawi la elimu na mafunzo, wakati kuendelea na elimu inahusu eneo pana - socialization. Kama mafunzo inalenga katika mawasiliano na elimu mwanafunzi ni sifa ya kudumu mbele binadamu katika kuta za taasisi za elimu ya aina tofauti, elimu ya kuendelea - ni kimaelezo tofauti jamii. Inajumuisha elimu si tu bali pia ujuzi, uwezo, utendaji wa kazi fulani cha kijamii katika mchakato wa maisha ya kijamii na kazi, uwezo wa uzalishaji kwa ufanisi kuandaa muda wao, kutatua matatizo, kukabiliana na mabadiliko ya mara kwa mara ya hali ya.

kizazi mbadala

Formation mbadala mrefu ni kwa kiasi fulani kuhusiana na elimu ya kuendelea. Ni sawa na watapata elimu "katika sehemu" katika maisha yote. Hata kama mtu ni kusonga mbali na kukaa muda mrefu katika shule hiyo, yeye hata hivyo kujifunza kwa msaada wa shughuli nyingine, kutegemea mbinu mbadala na mbinu. kuendelea mtaalamu wa mfumo wa elimu, na hivyo kufunika mzima wa maisha ya binadamu, tangu kuzaliwa hadi kufa, licha ya ukweli kwamba watu ni daima wanafunzi.

dhana ya kubadilisha elimu Urusi

Leo katika Urusi, kama katika wengine wengi nchi zilizoendelea na zinazoendelea duniani kote ni juhudi zinazoendelea mpango wa kuboresha taasisi ya elimu ya hii. Ni pamoja na 4 wadudu wa shughuli:

• kuboresha ubora wa elimu wataalam;
• mpito kwa malezi kuendelea na biashara;
• utoaji wa uwekezaji katika elimu;
• Mageuzi ya jumla (pili) ya elimu.

Bila shaka, katika nchi yao ya asili leo kuna idadi ya matatizo na matatizo. Kwa mfano, katika Urusi ni wenye vibali mipango si ya mtu binafsi ya elimu na mipango, na taasisi za elimu wenyewe, na kwa hiyo umuhimu wa kupata diploma taasisi fulani bado ipo juu thamani ya ujuzi muhimu kama vile, wakati wakiwa kwa urahisi binadamu leo ni mara nyingi alifundisha kama short lakini habari packed kozi au mafunzo. Haiwezi kutekelezwa hadi mwisho na umbali kujifunza, ambayo si mzuri kwa ajili ya wanafunzi linapokuja suala la, kwa mfano, juu ya kuendelea na elimu ya matibabu. Baada ya yote, madaktari baadaye hasa kwa kuhudhuria kwa mwalimu kibinafsi. Aidha, kutokana na tofauti zilizopo kati ya nchi hizi mbili maendeleo ya kitaaluma na binafsi hawezi kuwa barabara kwa kiasi kamili. Kuchukua kuendelea elimu ya hisabati, ambayo sasa ni kuahidi sana. mtu ambaye njaa ya maarifa, bado mdogo kwa nafasi yao ya makazi - kuendelea na masomo yao nje ya nchi unahitaji fedha, ambayo wawakilishi glubinok hata kwa vipawa vyao inaweza tu kuwa.

Sisi kuelimisha wenyewe

Hata hivyo, kama lengo mtu si kuendelea na elimu ya matibabu au nyingine, sawa na yeye, uhusiano na wasifu nyembamba, basi katika kesi hiyo unaweza kuchukua binafsi elimu, hata nyumbani, na kuongeza baadhi ya ujuzi wao. kipaumbele katika kisasa na watu wenye elimu leo:

• elimu ya kiasi lugha moja ya kigeni;
• ustadi wa kompyuta binafsi na kuweka msingi wa mipango ya kawaida;
• kufuatilia habari maeneo ya kitaalamu: ufuatiliaji wa mtandao, kusoma fasihi maalumu, nia ya kufanya mazoezi ya mara nyingine tena "kwenye tovuti ya";
• rasilimali elimu, ambapo unaweza "kujifunza ya kujifunza", yaani search relentless taarifa zinazohitajika;
• maendeleo ya wajibu, nidhamu, mbinu ya ubunifu na kazi, mpango na kujiamini.

Jambo kuu - kukumbuka: kamwe kuchelewa kuanza!