Elimu katika hatua kwa mara: uainishaji wa michezo katika ufundishaji

Game - sio tu na furaha na burudani mchezo kwa watoto wa umri wa kwenda shule za msingi na sekondari. Mambo yake ni pamoja zaidi kikamilifu katika mchakato wa elimu na kikamilifu kutumika darasani. Kwa hiyo, katika didactics kisasa sumu yote mwenendo mpya iitwayo michezo ya kubahatisha maelekezo ya ufundishaji au, kwa maneno mengine, ufundishaji michezo.

dhana ya mchezo katika ufundishaji

Uainishaji wa michezo katika mfumo wa mchakato wa ufundishaji inategemea hasa juu ya malengo ambayo mwalimu inataka kufikia, na matokeo halisi kupatikana kwa matumizi yao. Kwa mujibu wa mapendekezo mbinu, pili mchezo klassificering iliyopitishwa.

• Kulingana na aina ya shughuli: kazi ya kimwili, yaani harakati, kusonga, akili (au akili); kazi-kuhusiana, kijamii (kuiga mahusiano ya umma); kisaikolojia (uigizaji aina zote psihosituatsii).
• Mchezo uainishaji unafanywa na kulingana na asili ya mchakato wa elimu, kwa ajili ya ambayo hutumika. Kwa hali hiyo, wanaweza kuwa:

a) kujifunza, generalizing, kudhibiti michezo na mambo ya elimu, didactics;

b) utambuzi, maendeleo, kuongeza;

c) ubunifu na mambo ya uchunguzi, nk kucheza tena.

• Michezo zaidi uainishaji ni kuhusiana na njia ya mambo yao. Kuhusiana na habari hii kusimama nje, biashara, staging, jukumu, nk
• Kwa mlinganisho na mpango shule na vitu emit math michezo, fizikia, kemia, biolojia, lugha, fasihi, muziki, kihistoria, uzalishaji na ajira, michezo, mazoezi ya viungo, nk
• Katika kati au mazingira ya kushiriki katika mchakato, uainishaji wa michezo imedhamiria kwa teknolojia yao. Hii inafanya kuwa inawezekana kwa majadiliano juu ya nje, ya ndani, kompyuta, desktop, michezo na vitu tofauti au bila wao.
• kigezo umri inachukuliwa kuwa moja ya sababu kuamua katika uteuzi wa aina na mbinu za uchambuzi na uchaguzi wa shughuli. Kwa hiyo, uainishaji wa chekechea michezo kuwa tofauti kwa kiasi fulani kuliko wanafunzi, tuseme, kati na ngazi za juu. mtoto wa miaka miwili hadi sita (mara nyingi hii ni umri wazazi wake alimtuma bustani) katika njia ya burudani kutatua changamoto kwa ajili yake. Kila aina ya wabunifu, puzzle, mosaic, kuwekeza ni chombo bora kwa ajili ya kuendeleza michezo, wakati watoto wakubwa tayari vitu vingine kutumika kama vifaa. Vijiti, cubes, mipira, bendi elastic na vitu vingine hutumiwa na watoto katika mbalimbali kitu kujenga, ajira, kuwa katika moja na wakati huo huo kupitia ujuzi maendeleo na motor, na akili. Uainishaji wa michezo darasani anapewa kuzingatia si tu ya umri, lakini pia ya nidhamu shuleni, hatua na aina za ajira. Kwa mfano, somo, ripoti, somo mahakama somo tamasha somo-kupitishwa uliofanyika katika hatua ya mwisho ya masomo ya utafiti kama generalization. Kwa ujumla, kama sisi majadiliano juu ya mchakato wa kujifunza kwa ujumla, maarufu na uzalishaji katika waelimishaji mazoezi shule amini simulation, michezo biashara, kisaikolojia sociogram.

Lengo kuu la kutumia michezo ya kubahatisha teknolojia - kufanya mchakato wa kujifunza zaidi ya kusisimua na uzalishaji.