Mapitio ya mafunzo ya kazi

Moja ya wakati kuvutia zaidi wa maisha ya mwanafunzi ni mafunzo kwa vitendo. Mwanafunzi kwa muda mrefu katika kusoma nadharia ya kuwa atafanya hivyo kipindi makubwa ya maisha yake, labda maisha, naye anapewa nafasi ya kujaribu yote katika maisha halisi. Katika mazoezi, itakuwa pia kuwa na uwezo wa kuelewa kama taaluma kweli, yeye amechagua, yeye inafaa.

Katika mazoezi, kunaweza kuwa na mambo mabaya, na wengi hasi hapa, kama katika hivyo kiasi kingine, inaweza kuwa kujaza makaratasi, hasa - mapitio ya mafunzo kwa vitendo. Baadhi kushangaa kusema kwamba ina nini kiongozi mazoezi. Lakini wale ambao walikuwa na mazoezi anajua kwamba mapitio ya mwanafunzi tarajali mara nyingi anaandika mwenyewe (kwa niaba ya mkuu), na kisha kutiwa saini na mkuu wa shughuli zake katika sehemu za kazi.

Wakati kuandika maoni mara nyingi ngumu. Naam, kama wanafunzi vizuri ushauri kabla ya kazi. Kiongozi anaweza kutoa maoni kuhusu tarajali, au mfano wa muundo ambao ni lazima kuandikwa. Je, si kupuuzwa kukumbuka. Tathmini ya mafunzo ya kazi inaweza kuathiri sana alama. Kama umekuwa mazoezi mazuri, lakini wakati huo huo aliandika mapitio mbaya, itakuwa kufanya juhudi yako yote na maana katika mazoezi. Ni bora, si aibu, kama una maswali wasiliana mkurugenzi wa mazoezi katika chuo kikuu.

Majibu ya tarajali - ni kimsingi hati, na hivyo ni lazima kuwa na sifa zote muhimu: jina kamili (moja ambayo imeandikwa katika nyaraka rasmi), sahihi ya mkuu wa mazoezi katika uzalishaji, uchapishaji wa kampuni ambao walikuwa mazoezi. Wote watakuwa vizuri kama wanafunzi kabla mazoezi fomu nyaraka zote kuwa wanafunzi utahitaji kutoa baada mazoezi. Kwa Urasimu unaweza daima kupata kosa na walimu. Siyo kwamba wao kama hayo, tu kwa walimu pia kupata kosa kwa viongozi wa juu, hasa ujuzi wa usajili sahihi ya nyaraka manufaa kwako katika maisha.
Hatupaswi ufanisi tu kupanga mapitio, lakini kujaza kwa maudhui mema. Tathmini mafunzo ya kazi unapaswa kuzungumza juu ya nini alifanya mwanafunzi wakati wa mazoezi (mambo ya kazi kunakofanyika), nini ujuzi mastered, nini sifa kuonyeshwa. Kwa mfano, wanafunzi kufanya kazi zifuatazo: kuhesabiwa nyaraka, tayari taarifa kadhaa, nk mwanafunzi imekuwa mastered ujuzi: .. Kuboresha ujuzi wa usimamizi, kujifunza jinsi ya kutuma fax, nk Juu ya dhihirisho la sifa: .. wanafunzi walikuwa ujuzi wa mawasiliano, hisia ya wajibu na kadhalika .. zaidi, kwa jumla juu, ni hitimisho ujumla. Pengine, profesa katika Chuo Kikuu anataka kukumbuka kitu kingine, lakini zaidi uwezekano itakuwa kuonya wanafunzi.
Basi huenda vyema si kuchelewesha kuondolewa kwa kujifungua. Iwapo kukumbuka kitu kibaya, itakuwa bora zaidi kama kuna muda wa kuhakikisha kuwa sahihi upungufu. Kabla ya kuandika maoni bet wako bora ni kushauriana na Mkuu wa mazoezi. Labda wewe si wa kwanza ambaye anaendesha mazoezi yake, hivyo meneja anajua nini hasa kuandika. Aidha, unapaswa kujua nini hasa bosi wako utaingia, na chini ya kile - hakuna. Hata hivyo, unaweza kushauriana na wanafunzi wa kozi mwandamizi - kuwa tayari amepitia yote na inaweza kutoa ushauri wa vitendo.
Kwa bahati mbaya, maisha yetu ni hivyo hupangwa kwamba ina jukumu muhimu, inaonekana rahisi karatasi - hati. Kwa hiyo ni muhimu kujua jinsi ya kuteka na kujaza yao. Hasa katika kesi linapokuja suala la shughuli yako ya kitaalamu na kielimu.