Spatial taswira uwezo - ni kitu gani?

Spatial taswira uwezo - ni uwezo wa ajabu kuona zisizo za kawaida mtu ubunifu katika mambo ya kawaida. Kutokana na uwezo wa kufikiri kwa ubunifu duniani ambapo miradi mpya kukamilika ugunduzi na maisha sio template, na ya kipekee kutoka kwa mtu yeyote ambaye ni uwezo wa kuona ndani yake hakuna mzunguko wa kawaida wa matukio, hatua na vitu.

Kwa nini ni muhimu ili kuendeleza mawazo ya awali?

Kila mmoja wetu ni mtoto mtu wa kipekee. Society na upeo wa ukuaji wa binafsi wakati mwingine katika karne iliyopita alifanya watu timu moja na kushikamana, kufanya kazi na tabaka la kati aliishi chini ya utawala na kiwango cha chini required dhihirisho la mahitaji yao, lakini watu wabunifu daima alisimama kwenye umati wa watu - kwa karne XIX, aina hii ya watu imekuwa vizuri kupokea katika jamii ya juu, basi udugu wa ubunifu (wasomi) amekoma kuwa aristocratic kiini kutokana na ukweli kwamba kila stihoplot kukimbilia pale pia. Lakini leo, Visual-mfano aina ya kufikiri - hali maalum ya akili, asili katika watu, ambapo mahitaji ya dunia. Hivi sasa, uwezo wa kuona dunia katika makadirio yao wenyewe si mdogo wa uchoraji, tafsiri na kuandika vipaji, lakini kwa kiwango sawa, na sifa hizo ni mengi sana appreciated. teknolojia ya kompyuta na maendeleo ya nyanja mbalimbali za shughuli, ambapo uhuru wa kujieleza na mtindo Mnakaribishwa, wakiongozwa na maendeleo ya ujuzi lateral kufikiri. Inamaanisha? sifa gani kwa mafanikio ya kuendeleza kampuni ya ubunifu kufanya resume yako bora na hawana washindani?

Spatial uwezo taswira

Spatial taswira uwezo - ni:

• Kwanza wa ubunifu wote. Mbinu hii inaruhusu kazi yoyote ya kutafuta njia sanaa, zisizo za kawaida, ubunifu mtazamo. Papo kwa papo na akifuatana na kawaida kufikiri ubunifu.

• Muhimu pia ni uwezo wa kutumbukiza wenyewe katika mchakato wa kuunda mawazo mapya na tofauti. uvumilivu huu kwa kufuata njia, na kuendelea kuhimili matatizo yote. Historia anajua mifano mingi ya kubwa, ambayo haitambuliwi na kuchukuliwa kila zaidi, na karne moja baadaye, dunia nzima anafurahia uvumbuzi wao au admire masterpieces yao: Edison, Mozart, Rembrandt, Picasso, Shakespeare - genius za wakati wake.

• mabadiliko. Hii tofauti kati ya kuishi ubunifu wa binadamu wa kuzalisha variants ya kompyuta. ubunifu ubongo wa binadamu ni mfumo wa nguvu, na sheria yake mwenyewe ya mfumo utendaji. Ni yanaendelea pamoja na dunia na mahitaji yake, ambayo ina maana kwamba anajua ni aina gani ya mwenendo wa muda uliotolewa maarufu. ufumbuzi Mapinduzi wala kuja na kompyuta, lakini mtu na kwa hiyo, anga taswira uwezo - hii ni moja ya sababu kwa ubunifu taaluma mtu (designer, designer, mchoraji, mshairi, mwanamuziki, nk ...) Itafungua fursa nyingi na matarajio.

Jinsi ya kuendeleza njia ya kufikiri?

• Kuendeleza daima nia ya bidhaa na teknolojia na michakato ya ndani, kupata maarifa ya kina ya mambo kwamba kufanya juu ya uwanja wa maslahi yako.

• Mazoezi kuonyesha kwenye karatasi mawazo ambayo haiwezi barabara katika mfumo: inaonekana kana upendo, hofu, kama usanisinuru, kwamba hatua hiyo, na kadhalika ..

• Je, kuwa sawa au kuhalalisha maamuzi yao. Ukweli ni utata. kitu kimoja anaweza kuangalia kama:

- hivyo;

- si hivyo;

- au mamilioni ya matoleo mengine.

• Je, si kuzingatia namna moja wa kujieleza - ni hatua ya kwanza nyuma. Wala kukata tamaa kama bado kueleweka: kutafuta njia nyingine. Walt Disney, sasa inajulikana katika kila kona ya dunia, alikuwa mara moja kufukuzwa la gazeti kwa kukosa mawazo. Kuwa na ujasiri na wala kuacha kufuka.

• formula ya kujieleza, "Huna kuona mambo sahihi au makosa. Unaweza kuona yao kama unaweza kuona. " Jifunze maono ya dunia na tafsiri ya mambo na vitu kwa watoto.

Watoto - genius ufumbuzi desturi

Creative uwezo wa mtoto hahitaji kukua. Nini ni muhimu zaidi - si kuharibu yao. Wala mchambuzi wala mantiki haipo katika hatua ya watoto na maamuzi, na majibu yao kwa maswali gumu mara nyingi dhati na wa moja kwa moja, lakini kila mmoja wao - ukweli na ubunifu wa maji safi.

Vipi mtazamo utaratibu wa mtoto? Unaokuja ulimwenguni, na mtu mdogo hana mwisho na daima kujifunza mazingira zake zote. utajiri wa habari kwa ajili ya watoto wachanga na kasi ya maendeleo ya ubongo kwa miaka kadhaa kwa wakati mmoja kufunika maeneo yote ya maisha. Zinazoendelea kufikiri Visual-mfano na Visual-kazi - hii ni mchakato kuepukika ya kujitambua na elimu ya dunia. Wanasaikolojia wanaamini kwamba watoto kufikiri nje ya sanduku kwa muda wa miaka minne, ina Visual-aina (wakati mtoto mapumziko toy kuona nini ndani, kwa nini ni rahisi au laini), na baada ya nne, wakati mtoto anakuwa mtu na inaweza kudhani kwamba inafanya kelele ndani ya gari au kusafisha utupu kuanza kuendeleza anga uwezo visualization.

Kwa mujibu wa wanasaikolojia

Miongoni mwa watoto wachanga na chekechea umri uwezo anga taswira - ni saikolojia ya utaratibu ambao mtoto ambaye si uwezo wa kusema kwa masharti sawa na watu wazima, kwa kazi njia nyingine ili kukidhi mahitaji yao. Baadaye, wakati msamiati yake ya kwanza na dhana ni ya kutosha kwa kuhakikisha kuwa hakuna pantomime, mawazo ya watoto inakuwa wote elezo maarifa na angavu, na anuani jenereta ya mawazo.

Creative mtoto - na mafanikio na multifaceted utu

Udadisi, nia riba, mshangao, na kuendeleza akili hawezi kutoshea katika sanduku, kama unataka kuona mtoto wa ubunifu utu, na si stencil ya imani yao wenyewe. msingi wa uzoefu huu umekuwa mara kwa mara itakuwa msingi wa mafanikio katika maisha ya watu wazima. Puzzle, puzzles, kuchora na puzzles - watoto ni sana uzoefu wa michezo haya, lakini kiini cha ni rahisi: kutokana na wao kwamba wao ni kupata ujuzi wa anga na anga uwezo taswira, mahusiano ya sababu na athari za matukio na vitendo.

Spatial taswira uwezo wa preschoolers - ni uwezo wa kutatua matatizo katika akili na uwezo wa kutumia picha zimehifadhiwa miradi na algorithms. Hii ni mwanzo wa malezi ya dhahania mantiki kufikiri, na kisha - uwezo wa kufikiri, kuelewa, kutambua, kukumbuka, kuchambua, nk ...