Knitting bootees kwa watoto wachanga: sheria ya jumla

Kila mama anataka mtoto wake alikuwa mazuri na kifahari, hivyo huanza soksi kuunganishwa, mavazi, kofia, mablanketi. Licha ya ukweli kwamba "viatu" lazima viatu laini, knitting bootees kwa watoto wachanga ni sifa ya utofauti mkubwa: viatu, buti, slippers, sneakers, viatu ...

General Knitting Rules "Shine"

• Kuchagua uzi yasiyo ya kuondoa. Ni bora kugusa vipande knitted ya nyuzi hizi. Wanapaswa kuwa laini na kugusa na kupendeza
• Kununua uzi ubora kutoka kwa watengenezaji kuaminika.
• Pick miradi hiyo ambao hauna seams au pato yao kwa nje. Kwa mfano, mifano kufanywa na sindano, kushonwa ndani nje, inaweza kusababisha chafing miguu ya mtoto hata kwa njia ya nguo za ndani.
• Knitting bootees kwa wavulana watoto wachanga na wasichana inapaswa kuwa rahisi na rahisi. Kwa mfano, katika kipindi cha miezi sita ya kwanza unaweza kupamba viatu na shanga, maua, vifungo, mradi ngozi si mtoto ni strapped na si uzoefu usumbufu kutoka stitches. mapambo yatakuwa salama kwa mtoto, kama huenda mtoto machozi mbali sehemu ndogo na kukata tamaa.
• Kwa ajili ya mapambo unaweza kutumia palette kamili ya rangi, stitches tofauti na knitted mambo mapambo. Kwa mfano, ndoano yanaweza kushikamana na maua, na majani, na matunda, na mifumo mbalimbali.

Booties kwa watoto wachanga: crochet mpango

Standard vile viatu fit kwa mambo ya msingi. Zaidi ya hayo kuna daraja ndogo, ambayo inajenga picha ya mashua imefungwa. Kisha fit toe na kuondoa kama soksi. Angalau decorated viatu kutembea. Fikiria mpango rahisi:

1. misingi ya knitting. Piga 16 stitches (c. F.), ambayo kuinua kitanzi 3 (p / p) na 12 kuunganishwa na baa sc (c / n) katika kila kitanzi. Katika mwisho wa dakika 12 eyelet provyazyvaete 3 / n kwa mduara na 1 / n kuendelea kuunganishwa 12 / n na huzungusha toe s tatu / n. safu ya pili inaanza na stitches tatu. Takwimu sawa, tu katika mwisho 12 th safu na sc, SC na mviringo tatu na s / n provyazyvayutsya katika mzunguko moja kwa 2 nguzo na sc (alama sawa na V). Finishes 2 mstari safu na sc katika mzunguko huo, ambayo ni mwanzo kuinua loops. Mwisho wa tatu mfululizo fit mfano huo. Finishes tatu mfululizo wa kitanzi kuunganisha na p / s.
2. Ni inafaa mdomo na safu mbili za nguzo na sc kote.
3. Thread alama toe kati. Kisha, katika kila mwelekeo kuhesabiwa tarehe 15 stitches. Sisi kuanza knitting bootees kwa watoto wachanga kutoka nje hadi mitatu p / s. Next katika kila kitanzi cha safu mlalo provyazyvaem 4/10 /, kuunganishwa pamoja (alama katika fomu ya barua A), zaidi ya 4 s / n. Pinda kazi na kurudia mfano, badala tu ya 10, pamoja na kuunganishwa / n, kuunganishwa 5 s / n. Katika mwisho mfululizo mfano ni mara kwa mara, 5 tu s / n provyazyvayutsya pamoja. Toe kuungana kuunganisha nguzo na onesies upande.
   

Jinsi ya kufanya up kiatu

1. Knitting ni kutoka katikati ya toe pamoja na kuinua mizunguko na tying katika safu wima mduara na SC. safu ya pili inaanza na kuinua loops, mizunguko kisha mbadala hewa na baa na SC. Katika mstari wa tatu pamoja na kuinua mizunguko na / n provyazyvayutsya katika mzunguko moja (sawa na icon V), 2 / N 2 katika. n. therebetween. Katika mstari wa mwisho katika nafasi ya stitches provyazyvayutsya 2 s / n, 2. s., 2 / n. Zaidi ya hayo katika. n. inaunganisha stitches katikati zifuatazo upinde. Kuchora huanza tena katika. n -. 2/2. n, 2 / n -. Katiba. s., na kadhalika. d. zilizopatikana onesies na muundo floral.
2. Katika hatua ya mwisho ya chini ya nyayo na pande za muundo toe wenye matatizo ya rangi tofauti, ambayo ni sawa na pico: 3. s., 2 seaming loops.
3. Kupamba soksi yanaweza kushikamana mbili kwa rangi ya maua. katikati pete provyazat 6 nguzo bila sc (v. W / o). safu ya pili mara mbili st. b / n. Mfululizo wa tatu wa petals Tally 8. n. hinges kwa ukuta wa mbele. Wao ni fasta kuunganisha safu wima. Mfululizo wa mwisho wa tofauti rangi petals Tally ya 10. n. ukuta chini ya mfululizo moja na clamping uhusiano safu wima.
4. Zaidi ya hayo alifanya ya lace. n., na ni kupita kwa njia ya ukanda crocheted, amefungwa upinde.

knitting bootees kwa watoto wachanga ni vigumu kuelezea kwa kina, lakini kama kuanza kwa kazi ya mpango, utakuwa kuelewa kwa mara moja, ambayo ina maana kwamba tabia ya kila.