Mbinu Projective katika saikolojia: tofauti kuu kutoka sanifu. uainishaji

mbinu Projective ni nia ya kujifunza tabia za mtu binafsi, pamoja na hulka ya akili. Sifa ambazo kuwatenga kutoka njia sanifu ya utafiti wa kisaikolojia ni kama ifuatavyo.

Kwanza, sisi ni kuzungumza juu ya sifa za mapendekezo vifaa mhojiwa kichocheo. Ni ni wanajulikana kwa malostrukturirovannost, uhakika na utata. Ni kwa njia hii unaweza "kupata" na kutekeleza kanuni ya makadirio. Wakati mhojiwa huanza kushirikiana na nyenzo kichocheo, basi jinsia hutokea. Lakini katika mchakato huu, mtu huanza kwa mradi sifa za dunia yao ya akili: wasiwasi, migogoro, mahitaji, thamani maelekezo , na kadhalika. Kwa hiyo, mbinu projective ni rahisi sana kutumia.

Pili, kabla ya mhojiwa ni changamoto hasa, ambayo ni kiasi unstructured. Inaruhusu kubwa aina ya majibu. Ni zinageuka kuwa utafiti, ambayo ni uliofanywa kwa njia ya mbinu projective ni masked. mhojiwa hawataweza nadhani kwamba katika majibu yake itakuwa chini ya ufafanuzi wa experimenters. Hii ndiyo sababu ya mbinu projective katika saikolojia ya chini wazi kwa falsification ya dodoso hizo, ambayo ni kulingana na taarifa utambulisho.

Tatu, makala mbalimbali ya mbinu projective katika usindikaji na ufafanuzi wa matokeo. Wao si sanifu, kwa vile wengi wao hawana vifaa hisabati ili kupata lengo matibabu ya matokeo. Projective mbinu masomo ya utu haina sheria yoyote. Wao ni msingi mbinu ya ubora kuliko upimaji. Kwa hiyo, mpaka sasa, njia bora ya kupima si maendeleo, mpaka wao ni wa kuaminika na sahihi. Kwa hiyo, ili kupata data sahihi zaidi, inashauriwa kwa correlate matokeo kwa data ambayo inapatikana na matumizi ya wengine, mbinu ya kuaminika zaidi.

mbinu Projective ni classified kulingana na misingi tofauti. kina zaidi ni yafuatayo:

• Mbinu za nyongeza, wakati nafasi ya nyenzo kichocheo anasimama seti ya neno-uchochezi. Mhojiwa pia lazima kuwaita maneno ambayo "kuja akili" kuhusiana na neno ambayo imekuwa habari. Kwa mfano, mtihani chama, iliyoundwa na KG Jung mbinu "hukumu haujakamilika". Aidha, maarufu ni njia ambazo unahitaji kuwa wazi idadi ya chaguzi. Kwa mfano, kipimo ni "Mimi ni nani?".
• mbinu za ufafanuzi, wakati seti ya picha na picha mtumishi kama nyenzo kichocheo. Katika hali hii, mhojiwa inahitajika kupiga hadithi (CAT, TAT), kulingana na picha mapendekezo au majibu ya maswali hayo, ambayo ni inayotolewa na wao katika hali, la sivyo unahitaji kuchagua mazuri na unpleasant picha-picha. Kwa mfano, mtihani kugundua kuchanganyikiwa Rosenzweig, Gilles mbinu au mtihani Sondhi.
• Mbinu za kwa ajili ya jinsia wakati kuchambuliwa viungo associative, kutokana baada ya kuangalia kichocheo nyenzo ambayo malostrukturirovan. Kwa mfano, tafsiri ya aina ya Rorschach.
• Mbinu kwa kusoma usemi wa ambayo inatokana na uchambuzi wa mwandiko au sifa za tabia hotuba.
• Uchambuzi wa bidhaa za binadamu ubunifu wakati inaweza kutafsiriwa inakuwa mfano iliyoundwa na mhojiwa misingi ya zoezi. Kwa mfano, "nyumba mbili", "icon", "Self-Portrait" na kadhalika.

mbinu Projective kawaida - ni njia ya ziada katika masomo ya kisaikolojia.