Neoplasm katika saikolojia ni nini?

Neoplasm katika saikolojia ni mabadiliko ambayo hutokea katika maisha ya mtu katika hatua fulani ya maendeleo yake. Hiyo ni, katika kila hatua ya umri.

Utoto wa mapema

Elimu mpya katika saikolojia ni mabadiliko ya kijamii ambayo huamua fahamu ya mtu, maisha yake ya nje na ya ndani, mtazamo wake kuelekea mazingira.

Katika umri wa mwanzo, mtoto anaendelea shughuli za lengo na hotuba ya kazi. Pia huanza kujifunza misingi ya "ushirikiano", substitutions mchezo na uongozi wa nia. Kwa misingi ya yote haya, uhuru huundwa. Hii ni neoplasm ya kwanza ya akili. Na maonyesho yake ya awali yanaweza kuzingatiwa katika udhibiti wa mtoto wa gait moja kwa moja. Hisia ya kujifunza mwili wa mtu huwapa hisia ya uhuru.

Inakufuata nini? Mgogoro unaoitwa wa miaka mitatu. Mtoto hujitenganisha na wengine na huanza kujiona kama mtu. Anaonyesha upuuzi (anafanya kinyume na mapendekezo ya watu wazima), ukaidi (anasisitiza juu ya kile alichodai), shida, kujitaka (kujitahidi kuthibitisha "I"), maandamano, uasi. Na mara nyingi unataka.

Shule ya umri

Vidokezo vinavyohusiana na umri wa umri katika saikolojia ni mada ya kuvutia sana. Hasa ikiwa inahusisha utoto - umri wa shule ya mapema na ya mapema.

Uchunguzi uliofanywa na daktari wa sayansi ya kisaikolojia Elena Evgenievna Kravtsova, umeonyesha kwamba katika vipindi vilivyochaguliwa, malezi mapya ni mawazo. Imegawanywa katika vipengele vitatu. Kujiamini juu ya kujulikana, msimamo wake wa ndani na matumizi ya uzoefu wa zamani.

Baadaye, katika mchakato wa kujifunza, mafunzo mengine mapya yanajumuishwa-kutokuwepo kwa matendo. Inachukua muda mrefu kuifanya. Kwa kuwa hii inahitaji matumizi ya vitendo vilivyo na nguvu, kushinda vikwazo vya ndani, kuboresha kumbukumbu ya semantic. Katika umri huu, shughuli inayoongoza ya mtoto ni kujifunza. Na kuijifunza kwa ukamilifu ni muundo mpya wa kipindi cha shule.

Kipindi cha vijana

Wengi umesemwa juu ya hatua hii. Nami ningependa kumbuka kwa tahadhari maalum habari zilizotajwa katika kitabu kinachojulikana kama "Psychology Age" (Obukhov). Kisaikolojia kuu ya kisaikolojia ya kipindi hiki ni ya riba maalum. Kwa sababu umri ni muhimu, muhimu, mpito.

Kitabu kinasema kuwa katika hatua hii watu "kukua ndani" utamaduni, kwa roho ya wakati ambapo vijana wanapo. Wanapata aina ya kuzaliwa mara ya pili na katika kozi yake wanapata "I" mpya - jambo kuu wakati wa malezi mapya. Katika saikolojia, hii inachukuliwa kuwa ngumu, mkali na hata kozi ya shaka. Katika hilo, hatua ya kwanza ya kipindi cha vijana imeelezwa.

Hatua inayofuata inajulikana kwa ukuaji wa taratibu, taratibu na polepole, wakati ambao vijana hujiunga na watu wazima, lakini hawafanyi mabadiliko makubwa na makubwa katika utu wao. Na hatua ya tatu inamaanisha kuundwa kwa "I" yake, "kipengele" chake. Na elimu ya kujitegemea, ambayo inapita kupitia migogoro ya ndani, uzoefu na wasiwasi.

Kwa hiyo, kulingana na LF Obukhova, dalili za vijana wa umri wa miaka katika saikolojia - hii ni kuibuka kwa kutafakari, ugunduzi wa kibinafsi, utambuzi wa kibinafsi, uundaji wa mwelekeo wa thamani na mtazamo wa ulimwengu. Haishangazi, hatua hii inachukuliwa kuwa ngumu sana na muhimu katika maisha ya kila mtu.

Hitimisho la AV Petrovsky

Arthur Vladimirovich alikuwa mwanasaikolojia maarufu wa Soviet. Na alikuja hitimisho ya kushangaza sana. Aliamini kuwa neoplasm katika saikolojia ni jambo linalojitokeza katika maisha ya mtu, wakati akiunganisha katika makundi fulani ya jamii. Na Petrovsky alikuwa sahihi.

Katika maisha yote, sisi daima tunajumuisha vikundi vipya vya kijamii. Shule, chuo kikuu, kazi, sehemu za michezo, kozi za lugha - kila mahali tunatarajia timu mpya, ambayo kila mtu hujiunga kupitia, kupitia hatua tatu.

Ya kwanza ni kukabiliana na hali. Mtu anajaribu kuwa katika umati wa kawaida na yanahusiana na sifa zake. Hatua ya pili ina maana ya kujitegemea. Katika hatua hii, mtu huyo tayari anaonyesha "I" yake, anaonyesha kile yeye ni kweli. Na hatua ya tatu ni ushirikiano wa mwisho - utu hutiwa katika jamii, lakini wakati huo huo unabaki yenyewe.

Vijana

Mwingine hatua muhimu. Pia muhimu, ingawa si kama vijana. Lakini tena - inachukua muda wa miaka 20 hadi 30.

Katika nafasi ya kwanza, wengi ni shughuli za kitaaluma. Hiyo ni sahihi, kama mtu anaanza kupata thamani na thamani, kwa kutumia ujuzi wake wote, rasilimali za akili na ujuzi uliopatikana wakati wa mafunzo. Jaribio la kupata nafasi chini ya jua na hali ya mtu mwenye barua kuu - hizi ni nyuso za msingi kwa wakati huu.

Saikolojia ya maendeleo inazingatia kipindi cha ujana kama hatua ambayo mtu anayekuza mtindo wa maisha ya mtu binafsi, anapata maana ya mwisho ya kuwepo kwake, hujenga mfumo wa maadili ya kibinafsi. Kutoka kile alichofanya mtu wakati huo, mara nyingi inategemea nani atakayekuwa wakati ujao. Katika kipindi hiki, maendeleo ya kitaaluma yanaendelea. Maoni ya kutambuliwa ulimwenguni - vijana ni hatua muhimu sana katika maisha ya mtu. Tangu wakati huu, kila mtu yuko juu ya uwezo wake na anaweza kufikia urefu mkubwa ikiwa anatumia rasilimali zake zote zilizopo.

Ukomavu

Hii ni kipindi cha muda mrefu zaidi katika maisha ya mtu. Hakuna mfumo usio na maana. Kisaikolojia wa Ujerumani Erik Homburger Erickson, kwa mfano, anaamini kuwa ukomavu huanza mwishoni mwa vijana na huendelea hadi miaka 65. Hata hivyo, hii sio muhimu.

Neoplasm ya kisaikolojia ni dhana katika saikolojia, ambayo hakuna mfumo. Mambo haya yanatuunga na maisha yangu yote. Na katika kipindi cha kukomaa, pia.

Hatua hii - wakati wa bloom kamili ya utu, wakati mtu anatimiza kusudi lake la maisha katika maeneo yote ambayo ni muhimu kwake. Kwa wakati huu watu huwahi kukataa maximalism isiyo na haki ya ujana na kuja ukweli kwamba ni bora kukabiliana na matatizo kwa ufanisi na usawa.

Matatizo

Kwa kawaida, watu wachache sana hufanya bila mgogoro wa umri wa kati. Kwa wakati huu, vidokezo maalum vinadhihirishwa. Watu ambao hawakuwa na muda au hawakujaribu, hawanastahili na maisha. Wanaelewa kuwa mipango yao haikubaliana sana na utekelezaji. Mvutano wa ndani hujenga kwa sababu ya uhusiano wa kibinafsi. Nani mapema walipata watoto, ni kupitia kwa sababu ya kuondoka kwa maisha ya kujitegemea. Wengine hufa kwa jamaa wa karibu. Ndoa nyingi zinavunja wakati wa ukomavu. Mara nyingi ni katika hatua hii kwamba watu huzuni.

Lakini wanasaikolojia wanahakikishia: haiwezekani wakati huu kupoteza moyo. Kwa sababu wengi huelezea ukomavu kama kipindi cha kuahidi, wakati watu wengi wanafahamu uwezo wao, kama wana lengo.

Ukiritimba wa uzee

Inakubaliwa kwa ujumla kwamba kipindi hiki huanza miaka 75. Ni ya mwisho. Na uzee ni jambo lisilo ngumu sana la kisaikolojia. Na jambo kuu ni mabadiliko katika hali ya kijamii. Watu wengi wa kale wanaacha kucheza jukumu muhimu. Dunia yao ya kijamii ni nyembamba. Ukosefu wa mwili huongezeka. Wengine hawapoteza moyo na kujaribu kuwa na wakati wa kutambua kile ambacho hawajapata. Wengine hupata hobby na hatimaye kupumzika. Wengine bado hawawezi kujikuta na kujisikia kimya, wakiingizwa katika kumbukumbu za ujana wao na wao wenyewe. Wanaangalia wale waliokuwa, wanapata wakati wa kukumbukwa wa vijana. Mara nyingi hii huleta maumivu na ufahamu kwamba hii haitatokea kamwe: vijana hawawezi kurudi.

Kwa sababu wanasaikolojia wanashauri kupata wenyewe shughuli zinazoongoza ambazo zingesaidia kufanya umri wa furaha. Itakuwa sahihi na ya haki kuhusiana na wewe mwenyewe - mtu mwenye thamani zaidi katika maisha.