Motor ujuzi huitwa ... maendeleo ya ujuzi wa magari katika watoto

Motor ujuzi zinaitwa alipewa uwezo wa kufanya vitendo motor, ambayo kutokea kwa misingi ya baadhi ya ujuzi, uzoefu na marudio ya mambo alisoma. Kwa upande wa ujuzi wa usimamizi wa ni sifa kwa viwango tofauti ya umiliki kufanya shughuli za kimwili.

ujuzi wa magari

Motor ujuzi - ni kiwango cha maendeleo ya hatua, ambayo ni akifuatana na usimamizi wa kufikiri. Miongoni mwa tofauti tabia kati ya uwezo na ujuzi ni hii:

• kudhibiti mwongozo;
• subconscious udhibiti;
• kasi ya chini ya hatua;
• uwepo uchovu kwa kiasi kikubwa kutokana uneconomic kupoteza nishati,
• jamaa mbele compartmentalization mambo;
• kuyumba;
• hakuna kukariri kudumu.

mchakato wa ustadi zaidi ya vitendo motor hufanya uwezo wa hutegemea. Hivyo, ujuzi motor - aina ya kiwango cha umiliki wa vitendo ambayo tume ni kutumika kikamilifu mawazo. uwezo wa kufanya mambo mapya ni mbele ya masharti kama vile elimu ya lazima kuhusu utekelezaji wa teknolojia, uzoefu na kutosha kimwili fitness. Creative mawazo pia ina jukumu muhimu katika udhibiti wa mchakato wa harakati.

ujuzi wa kawaida motor ni sifa kwa nguvu ya umiliki teknolojia, ambayo inasimamia viwango vya juu wa kipaumbele. Msongamano wa mawazo inalenga katika kila kipengele cha workflow pamoja katika utafiti mwendo.

ujuzi tabia

Motor ujuzi - ni kwanza kabisa thamani kubwa ya elimu kwa sababu ina mikubwa - uanzishaji wa kufikiri ubunifu, yenye lengo la awali na uchambuzi wa kila harakati. Kwa mtazamo wa elimu ya viungo ujuzi kutumika malengo tofauti. Kwa upande mmoja, wao ni kubadilishwa kwa ujuzi, ikiwa ni lazima, ili kufikia mbinu kamilifu ya vitendo milki. Kwa upande mwingine, maendeleo ya ujuzi wa magari inawezekana na bila kwenda katika ujuzi baadaye. Katika kesi hii ni msaidizi sababu. Kwa mfano, kwa assimilation ya mtaala nyenzo kwenye mafunzo ya kimwili kutosha mastering ujuzi msingi.

Hivyo, uwezo - ni uboreshaji wa vitendo motor, ambayo, kama mara kwa mara mara nyingi kuchochea uanzishaji wa utendaji wao. Mchakato huu ni kitu kama uwezo wa kuhamisha ujuzi. Hii inaweza kupatikana tu chini ya hali ya mara kwa mara ustaarabu na marekebisho harakati. Matokeo yake ni imara na kazi fusion wa kila kipengele, na, muhimu zaidi, muonekano wa automatiska tabia kudhibiti trafiki.

Kuna aina mbili ya ujuzi motor:

• Aina ya kwanza ni walionyesha katika shughuli muhimu ya utekelezaji;
• pili ya utekelezaji njia kuunda tofauti, tofauti katika muundo na weledi wa mzunguko.

Jumuishi shughuli motor moja kwa moja na haja ya kuchukua maamuzi kwa hiari, kama vile wakati wa mchezo au mapambano. Katika hali hii, ujuzi motor msingi na sifa ya matumizi ya ubunifu wa sifa hapo awali kujikumbusha kimwili na vitendo.

Utekelezaji harakati tofauti ya utata mbalimbali na muundo hatua kwa hatua kuugeuza ndani ujuzi. Utaratibu huu huambatana na maendeleo ya hatua na maarifa ya mbinu ya awali ya utekelezaji, ambayo inaongoza kwa uboreshaji wa taratibu za ujuzi. Wamejifunza automaticity wa harakati ni makubwa thamani didactic kwa sababu zote mbili ni sumu kwa ushiriki hai wa wanafunzi na kuwafundisha kazi ya uchambuzi roho. Material imeandaliwa mpango wowote lazima kupata kutumika kwa kiwango ujuzi, kwa sababu si tu muhimu, lakini pia ni muhimu.

Katika zaidi ya maendeleo ya vitendo motor katika ngazi ya ujuzi required kuongeza idadi ya marudio ya kila kipengele kumbukumbu na uendeshaji unafanywa kwa usalama zaidi. Kama elimu na maendeleo ya ujuzi ni hatua kwa hatua kubadilishwa katika ujuzi.

Dhana ya malezi na maendeleo ya ujuzi wa magari

Motor ujuzi - ni kiwango fulani cha umiliki wa harakati, mradi automation ya utendaji wao. Wakati huo huo kufanyika chini ya udhibiti wa akili executes hatua hii kwa sababu lengo lake ni peke katika vipengele kidhibiti kinundu cha kila kipengele: mtazamo wa mazingira na matokeo ya mwisho. Neno "motor ujuzi," ni, kwa mfano, kwa lengo la kudhibiti kasi wakati wa kuendesha au kubadilisha ardhi ya eneo wakati wa kuhamisha kutumia skis. Kufafanua na ya thamani hulka ya magari ujuzi ni aŭtomate udhibiti wa harakati. Fahamu ni hivyo hayahusiani haja ya kudhibiti mara kwa mara juu ya maelezo, na kukuruhusu kuzingatia matokeo na hali ya workflow.

Maendeleo ya ujuzi motor hutegemea mambo yafuatayo:

• vipaji - kuwa na uwezo wa aina fulani ya shughuli;
• motor uzoefu - milki ya maarifa fulani,
• umri wa mtu - katika harakati ya maendeleo utoto ni kwa kasi,
• uratibu - tata harakati mashine zinahitaji muda zaidi kwa ajili ya mafunzo,
• mwalimu stadi;
• kiwango cha uelewa wa shughuli na kuwepo kwa mwanafunzi motisha.

Motor ujuzi - ni ngazi ya juu ya ustadi ya vitendo, ambayo ina umuhimu katika utamaduni wa kimwili na michezo, elimu, nyumbani na kazini. Makala zilizonunuliwa zinaweza kuhifadhiwa kwa muda mrefu (zaidi ya miaka kadhaa). Hii imethibitishwa na ukweli kwamba watu wameacha kushiriki katika michezo, inaweza katika miaka michache na hasa kuzaliana mbinu ya shughuli za michezo.

Ni aina gani ya ujuzi

Neno "motor ujuzi," inajulikana leo aina mbili za shughuli ufahamu kufanywa. Kwanza kabisa sisi ni kuzungumza juu ya upande wa kiufundi wa hatua, wakati mtu inachukua katika akaunti ya mambo yote ya harakati. Aina ya pili ya utendaji hatua unaweza kuhusishwa wakati mambo tayari katika baadhi ya shahada mastered. Katika hali hii, kutambuliwa kikubwa tu lengo, yaani, mawazo ni moja kwa moja kwa matokeo.

Motor ujuzi - ni uwezo wa kutekeleza vipengele otomatiki za Muungano katika ufahamu wa shughuli makusudi. eneo maalum ya tahadhari si required. Katika hali hii, tu hai fahamu, ambayo huathiri ubora wa utekelezaji binafsi.

Physical mtazamo taratibu zinazohusiana na malezi ya ujuzi wa magari. Kulingana na kile hali maalum ya malezi yao yalifanyika kufuatia aina ya ujuzi:

• unformed sumu;
• zamani, vijana,
• kisasa, rahisi,
• tata, kugawanyika vipande vipande,
• rahisi template.

Malezi ya ujuzi motor

Ujuzi malezi ina sifa yake mwenyewe. Kwa ajili yao, asili kutofautiana na taratibu maendeleo, ostentatious elimu nguvu kwamba ni kuwakilishwa graphically A.TS. Punin:

1. "Negative kuongeza kasi" - inawakilisha ongezeko kubwa la Curve mwanzoni mwa mchakato wa kujifunza. Zaidi ya hayo, kupanda inakuwa insignificant kutokana na mtiririko wa polepole ya kujifunza. Hii ina maana kwamba kwa ajili ya mtu sifa ya maendeleo ya haraka ya mfumo kwa ajili ya utekelezaji, na kwa undani inachukua muda zaidi. Aina hii ya malezi ni aliona juu ya mfano wa kusoma motor mambo rahisi, wakati mastered harakati rahisi papo hapo.
2. "Positive kuongeza kasi" - malezi ya ujuzi motor unafanywa kwa shida kubwa kutokana na tukio yasiyo sahihi na makosa. Zaidi ya hayo ongezeko la Curve quality kuongezeka kwa kasi. Aina hii ya maendeleo ni asili katika tata ya muda kaimu, ambapo imperceptible mabadiliko nje ya ubora kisha kutoa kuruka kubwa.
3. "Plateau" - ujuzi unaohitajika papo hapo. Kuna kuchelewa liko katika maendeleo. tukio la mchakato huu katika njia mbili: kwanza, inaweza kusababisha kuwepo kwa sababu kudhoofisha maendeleo ya uboreshaji (ugonjwa, ukosefu wa fitness), na pili, mahali inaweza kuwa na mabadiliko ya muundo wa ujuzi fulani (kuanzishwa kwa mbinu mpya katika utekelezaji wa mbinu).

Maendeleo ya ujuzi motor linatokana na utoto, hivyo ni muhimu kwa ajili ya mtoto ni kuanzishwa sahihi ya mambo ya msingi ya ujuzi vile. Motor ujuzi na harakati ya ubora kama watoto ni ishara ya msingi ya kiwango cha maendeleo ya mtoto. Vigezo hivi ni kuchukuliwa kuwa na kusababisha kukadiria jumla ya maendeleo ya mtoto.

Motor ujuzi kwa watoto

ujuzi kufundisha mbinu motor unapaswa kuchaguliwa kwa makini sana. Ni muhimu kulipa kipaumbele maalum kwa shughuli za kimwili ya watoto wenye umri wa miaka 3 hadi 5. Ilikuwa katika kipindi hiki umri ni kuundwa ujuzi, kwa mtiririko huo, na ujuzi wa mtoto, ambayo athari ya baadaye ya mitazamo ya jumla ya fahamu ya binadamu. Zaidi ya miaka 2 kuna maendeleo misuli muhimu kufanya harakati. Katika umri huu kuna malezi ya ujuzi faini motor na ujuzi wa magari. Kuongeza ufanisi wa maendeleo ya kimwili ya mtoto kutumia mbinu za ajira kwa njia ya mchezo.

Mchezo mbinu za kujifunza ujuzi wa magari kuwezesha ushawishi si tu juu ya misuli, lakini pia subconscious ya mtoto. Hii ni mara kadhaa kuongezeka kwa ufanisi wa njia kutumika.

maendeleo ya ujuzi generic kwa preschoolers

Maendeleo ya ujuzi motor kwa watoto wenye umri wa shule ya mapema inapaswa kufanyika kwa msaada wa shughuli iliyoandaliwa vizuri kwa lengo la uanzishaji wa kufikiri, mafunzo ya kumbukumbu, kuchukua hatua, maendeleo ya mawazo na uhuru. Inakuza si tu malezi ya ujuzi wa magari, lakini pia ya uzalendo, kilimwengu, collectivism, usugu, uamuzi, ujasiri na uamuzi. Motor ujuzi, sumu katika watoto ambao hawajaanza shule, ni msingi wa maendeleo katika siku zijazo. Hii inawezesha mchakato wa kujifunza harakati ngumu zaidi na husaidia kufanikisha zaidi matokeo ya juu ya michezo.

Stadi alipata utotoni, kuchangia katika uboreshaji wa sifa za kimwili na kukuza afya. Hii inafanya kuwa inawezekana kuimarisha mwili na kushika matendo ajira. utendaji wa pamoja wa mazoezi ya kimwili, maelewano na umoja wa utekelezaji, expressiveness na uzuri wa kila harakati, ufasaha katika maeneo yote ya mwili na mkao nzuri - hii ni sababu ambazo kuendeleza mahitaji aesthetic ya mtu.

Makala ya malezi ya ujuzi kwa watoto

Motor ujuzi zinaitwa maendeleo ya binadamu shughuli ya nadharia na vitendo asili. Kwa upande wa uzoefu wa kufundisha, kama malezi ya ujuzi motor kwa watoto ni mchakato mgumu wakati ambao alikuwa na kuondokana na mengi ya matatizo. Katika hali fulani, kufikia upambanuzi na usahihi katika harakati kazi karibu haiwezekani.

Kuna uwezekano wa kuzalisha ujuzi ajizi, rahisi kutosha wa kufanya kazi na mtoto anaweza kuhamisha na hali mpya. Ili kubuni mbinu bora ya kuwafundisha watoto ujuzi kwamba lazima kuwa walifanya kwanza ya kina kisaikolojia na kifiziolojia masomo, ambayo lazima lengo la kubainisha michoro ya kawaida ya ujuzi wa elimu na umri pande za mchakato.

Kutokana na hatua ya ufundishaji wa mtazamo, ujuzi motor zinaitwa maendeleo ya mwendo wa msingi, ambayo ni ufanisi kufikia kikubwa kimuundo na kazi mabadiliko. Focus ya mchakato huu ni msingi wa maneno ya utafutaji, kupitia na taratibu kwa ajili ya kuendeleza mazingira mazuri kwa maendeleo ya kimwili ya mtu kutoka utotoni.

Ukosefu wa shughuli za kimwili kutokana na ukosefu wa kiwango cha ujuzi sahihi kwa kiasi kikubwa huathiri afya ya watoto na kusababisha mabadiliko ya kawaida katika mkao na mguu ulemavu. Kulingana na uchunguzi, juu ya 60% ya ugonjwa huo kuweka katika utoto. ujuzi wa magari katika kitendo chochote umri kama sababu ya afya. Hii ni kutokana na ukweli kwamba sahihi kisaikolojia ufundishaji mbinu ni sababu yenye nguvu ya namna ya kuongeza chama kuongoza ufanisi wa ambayo ni kuboresha hisia na misuli tone.

ujuzi wa magari yanaitwa locomotor shughuli kwa namna yoyote, sehemu umri na hali ya mtoto ambayo ni sababu ya afya. Hii inaelezea ufanisi juu ya aina mbalimbali na mbinu za ufundishaji, ambayo ni msingi wa matokeo ya jumla juu ya mwili wa mtoto kwa kushirikiana na mazoezi.

Uboreshaji wa ujuzi wa magari

Kuna zana nyingi unaweza kutumia ili kuboresha ujuzi motor kwa watoto. Miongoni mwa mbalimbali ya uwezekano, lazima uwe:

• Utaratibu mafunzo ya kimwili;
• aina ya michezo ya nje,
• matembezi ya kila siku na matembezi;
• fizkultminutki iliyopangwa wakati wa vikao vya mafunzo;
• zoezi na likizo furaha.

Kwa njia ya maendeleo ya ujuzi kuhusiana na mwenendo endelevu, mshikamano wa kijamii na kupangwa kufanya kazi familia na zinazowahusu. nafasi muhimu katika mchakato huu inachukua umakini, uthabiti na uthabiti katika matumizi ya njia mbalimbali za maendeleo na malezi ya sifa za kimwili. Hizi ni pamoja na hali ya siku, matiko, mazoezi, usafi binafsi na lishe bora.

Wakati yaliyoandaliwa vizuri pointi kujifunza unaweza kuandaa mbinu madhubuti kuwa ni pamoja na kila kitu muhimu kwa ajili ya maendeleo ya sifa ya kimwili ya watoto. Kwa kila kipindi umri, unapaswa kutumia toleo sahihi ya mafunzo, si kuacha mchakato wa kuundwa kwa uwezo wa mtoto. Kuchukua hatua za elimu kabla ya ratiba haifai kwa sababu inaweza kusababisha mtazamo sahihi ya malengo yaliyowekwa kwa watoto.

besi wa nadharia ya malezi ya ujuzi motor

Motor ujuzi ni kuitwa, kutoka hatua ya kinadharia ya maoni, nguvu kibiolojia stimulant kazi muhimu ya kukua viumbe. kuu ya kisaikolojia hulka ya mtoto kuchukuliwa kuwa haja ya harakati, ambayo ni muhimu kwa ajili ya maendeleo ya kawaida na malezi ya viumbe kwa ujumla. Leo uharaka wa mada hii imeongezeka kwa kiasi kikubwa, kutokana na uhaba wa harakati (kutofanya mazoezi). Motor shughuli nguvu kibiolojia stimulant kazi muhimu ya mwili, haja yake ni kuu ya kisaikolojia tabia ya mtoto na ni hali muhimu kwa ajili ya maendeleo ya kawaida ya viumbe.

Miongoni mwa kazi muhimu zaidi ya kuamua umuhimu wa elimu ya viungo ni:

• kukuza afya, hasira, nguvu, msikivu, makini na furaha mtoto;
• maendeleo ya automatism wa harakati umiliki na upendo kwa mazoezi ya viungo na michezo;
• kuongeza uwezo kujifunza katika taasisi za elimu,
• kazi ya maendeleo ya uwezo wa ubunifu.

Malezi ya ujuzi motor inafanywa tangu kuzaliwa. Kutokana mifumo ya uwezo wa watoto katika kila kipindi umri nadharia ya elimu ya mtu kimwili hutoa orodha ya mahitaji yanayohusiana na ushahidi wa msingi mpango zinazokubalika za elimu na elimu tata. assimilation ya mpango hutoa kila mtoto ngazi sahihi ya fitness.