Mtoto mifuko ya elimu na nafasi ya mfano binafsi katika mchakato huu

Jinsi nzuri ya kusikia wakati mtoto mkubwa anasema: "kumbukumbu ya furaha ya utoto wangu ni yanayohusiana na usafiri, ambapo mimi kuchukua baba yangu Niliipenda wakati yeye aliniambia kitu cha kusoma, mwambie na kitu cha kufundisha" Bila shaka, si .. wote na si mara zote utoto ilikuwa carefree na mwanga. lakini hasa inategemea si tu juu ya jinsi ya juu ilikuwa nyenzo ustawi wa familia ambao mtoto kukulia, lakini kwa aina ya mbinu za mafunzo kutumika wazazi.

Katika enzi hii ya teknolojia ya habari inaweza kuwa ya muda mrefu na ngumu kwa majadiliano juu ya njia ya elimu wazazi na walimu ni kutumika. Lakini jambo moja ni wazi, kama hawana kushughulikia moyo wa mtoto, itakuwa si faida kwao. Katika miaka ya hivi karibuni, mbinu za jadi kama vile maelekezo ya mdomo, neno lililoandikwa, athari aesthetic, kuongeza baadhi ya mbinu zaidi ya elimu. Hii, kwa mfano, elimu ya mbinu, au kama ni kuitwa, - njia ya permissiveness. Kwa upande wa yeye ni nzuri au mbaya - kusema haina mantiki, kwa sababu ni wote katika mema yao wenyewe na ufanisi. bure njia ya elimu ina maana ya kukosekana kwa mfumo wowote wa kuzuia uhuru wa mtoto. Kisha njia pekee ya kuwa na maelezo Banguko, ambayo iko juu ya udhaifu psyche mtoto. Kama mtoto kukabiliana na mzigo kama hizo? Je, ni kuwa muhimu?

Elimu ina maana kuleta faida taka, wana kufikia malengo fulani. Ili kufanya hivyo, ni muhimu kutafakari juu swali hili: "Eti nataka kuona mtoto wako - au dhaifu-taka mtu mbinafsi mafanikio kushinda matatizo?" Crumb, ambaye anakumbuka wakati furaha ya utoto wake na baba yake au mama anaweza kuwa na mafanikio na furaha ya mtu. Wakati huo huo, maelekezo na mafunzo hawana nguvu kama wazazi hawakubaliani na maneno mambo. Hivyo, mfano binafsi - ni ufanisi zaidi na ngumu zaidi mapokezi uzazi.

Kujua nini kwa bidii kwa ajili, daima nzuri ya kuwa na mfano anastahili kufuata. Na kwamba elimu maana ya kuwa na mafanikio, ni muhimu kwamba wazazi dhati kuamini katika kile ni kufundisha mtoto wao. Biblia ina mistari ya ajabu: "Maneno ninayokuamuru leo, yatakuwa katika moyo wako nawe uyakazie, kuzungumza kuhusu wao ukiwa nyumbani na unapotembea barabarani" (. Kitabu "Kumbukumbu", 6: 6) . kwa maneno haya ni alihitimisha kanuni muhimu sana kwamba wazazi wanapaswa kukumbuka kwamba nini kufundisha, lazima kwanza kuwa katika moyo wako.

malezi ya utu katika mchakato wa elimu ya watoto unafanyika kuendelea na kwa sababu makini zaidi ni kulipwa wa kuwasiliana na mtoto, ni bora zaidi.

vizuri sana wakati mama na baba ni kuangalia na kutumia na mtoto wako muda zaidi, watoto wanaona ni nzuri, ambayo ina maana kwamba wanahisi kuwa wao ni muhimu na kwamba wanapendwa.

Aidha, kama mtoto haina kusahau kusifu, itakuwa kuchangia na ukweli kwamba yeye kuendeleza chanya kujithamini.

Si tu kwenda extremes kama naughty ufisadi, yeye wanapaswa kuadhibiwa, lakini kufanya hivyo ili aweze kueleweka - yeye ni adhabu, kwa sababu upendo.

Box, ambayo kuweka wazazi na mifuko ya elimu ya lazima fomu maana ya mtoto wa usalama, na si ya juu.

Hii ni kazi kuu kwamba confronts wazazi wote na walimu ambao kuchukua jukumu kwa malezi ya watoto, na hivyo kwa ajili ya baadaye.