Muundo wa kitendo cha tamaa katika kazi za wanasaikolojia wa ndani

Utafiti wa shida ya mapenzi ni kujitolea kwa kazi ya wanasaikolojia wengi wa kigeni na wa ndani. Miongoni mwa mwisho, watafiti kama vile SL Rubinshtein, DN Uznadze, VA Ivannikov walifanya kazi juu ya suala hili.

Aina ya shughuli za binadamu

Ili kuelewa ni muundo gani wa tendo la mpito ni muhimu kufafanua dhana ya mapenzi. Mapenzi ni uwezo wa mtu kudhibiti tabia yake, licha ya shida za nje na za ndani zinazopingana na udhibiti wake. Ukweli ni kwamba vitendo vyote vinavyotendwa na mtu vinaweza kugawanywa katika makundi mawili mawili: kiholela na bila kujitolea. Kundi la mwisho linajumuisha yale yanayotokea bila ushiriki wa udhibiti kwa sehemu ya ufahamu: kwa mfano, asili ya asili, fikira zisizo na masharti, au vitendo vinavyofanya katika hali ya kuchochea kihisia kihisia (kuathiri). Vitendo vya kiholela ni yale ambayo mtu hufanya, kutegemea maamuzi yake mwenyewe: wanaagizwa na mapenzi yake na kutambua kwa ushiriki wa ufahamu.

Mfumo wa algorithm ya SL Rubinshtein

Mfumo wa tendo la mpito, linaloundwa na mwanasayansi wa ndani SL Rubinshtein, linajumuisha hatua kadhaa. Hatua ya awali ni msukumo wa moja kwa moja kwa hatua hiyo, inajumuisha mipangilio ya awali ya lengo. Hatua ya pili haipo katika kila kesi. Kipengele chake cha tabia ni mapambano ya nia. Mtu anajitathmini kupoteza hasara iwezekanavyo, ambayo inaweza kuwa na maadili tofauti ya hatua. Hatua ya tatu ni hatua ya kugeuza. Huu ndio uamuzi wa mwisho. Hatua ya mwisho ya SL Rubinstein ni utekelezaji.

Hata hivyo, watafiti wengine huongeza hatua chache zaidi za mpango huu. Mfumo wa tendo la mpito ni pamoja na kushinda matatizo katika mchakato wa kufikia lengo, pamoja na kuimarisha chanya, baada ya lengo limefanikiwa.

Kipengele kingine muhimu cha udhibiti wa mpito

Hata hivyo, muundo wa tendo la mpito katika saikolojia siyoo tu algorithm ya vitendo vinavyoelezea utekelezaji wa tabia fulani. Katika uwepo wa vikwazo fulani ili kufikia lengo, uwezo wa kudhibiti tabia ya mtu kwa kiasi kikubwa hutegemea jinsi mtu ana sifa fulani za utu. Wao ni pamoja na kujidhibiti, uamuzi, nguvu, uvumilivu na ujasiri. Kwa hiyo, watafiti wengine hutazama kipaumbele kwa vipengele vingine ambavyo vina muundo wa tendo la mpito. Kwa mfano, sehemu ya utambuzi ina ushawishi mkubwa juu ya tabia ya kibinadamu katika hali mbalimbali.

Uzoefu wa AV Zaporozhets

Utafiti wa kuvutia sana unaonyesha nguvu za athari hii ulifanyika na AV Zaporozhets. Masomo yalipewa kazi ya kuinua uzito nzito. Sampuli nzima iligawanywa katika vikundi vitatu.

Wa kwanza ni pamoja na masomo hayo ambao walitakiwa kufanya kazi hiyo, bila maelekezo au maelezo ya ziada.

Washiriki wa kikundi cha pili waliambiwa kuwa, kwa kuinua uzito nzito, wanapaswa kuanzisha rekodi yao wenyewe.

Hatimaye, kikundi cha tatu kilikuwa cha wale waliopewa maelezo ya kawaida ya kazi hii. Waliambiwa kuwa kwa kuinua uzito, hivyo huzalisha nishati ya umeme ili kuupa mji.

Kwa hiyo, ongezeko moja muhimu zaidi lilipatikana, ambalo lina muundo wa tendo la kujitolea katika saikolojia. Mfano ulionyesha: kwa utekelezaji wa hatua, maana ya hatua hii ni muhimu. Kwa maneno mengine, mtafiti aligundua sehemu ya utambuzi wa kanuni za mpito.

Hali iliyotumika ya utafiti wa mapenzi

Mfumo wa tendo la mpito katika saikolojia ni shamba la utafiti. Matokeo yaliyopatikana na wanasayansi yanaweza kutumika katika aina mbalimbali za maisha. Hii ni saikolojia ya kazi, michezo, mafunzo, saikolojia ya familia. Matokeo yaliyopatikana na wanasayansi yanaweza kutumiwa wote na wataalamu katika ushauri nasaha na wale ambao wanapendezwa na maswali ya mapenzi na motisha.

Hitimisho la kuvutia lilifanywa na mtafiti wa Kirusi VA Ivannikov. Katika kazi zake mwanasayansi anaonyesha: msukumo wa hatua sio tu lengo la awali la upungufu. Je, udhibiti utafanyika pia na kuundwa kwa motisha za ziada, ambayo haikuweza kuwepo tangu mwanzo, wakati somo liliamua tu kuchukua hii au hatua hiyo.

Uzoefu wa II Lipkina: kanuni za mpito na taratibu za elimu

Kwa hali nyingi, ugunduzi wa ufunuo ulifanywa na AI Lipkina. Inahusishwa na maalum ya mchakato wa kujifunza. Katika masomo yake, eneo maalum lilikuwa likifanyika na muundo wa tendo la mpito katika saikolojia. Uzoefu mfupi kwa Lipkina ni kama ifuatavyo. Wanafunzi hao ambao walikuwa na utendaji maskini shuleni shuleni walitaka muda wa kuchukua nafasi ya wanafunzi juu ya wanafunzi dhaifu. Wanahamia kutoka sehemu moja hadi nyingine, wanafunzi hawa walianza kupata alama bora, kuonyesha tamaa kubwa ya kujifunza.

Tabia mbaya ya tamaa

Lakini badala ya tabia nzuri za tabia, sifa za nguvu za nguvu zitatumika pia kwenye uwanja wa uchunguzi wa mapenzi. Hizi ni pamoja na mkaidi, kufuata na msukumo. Ugomvi hauhusiani sana na taratibu za udhibiti wa mpito wa tabia. Inahusishwa na mtazamo usiofaa wa ukweli. Impulsivity ni tabia, inakabiliwa na hisia, ambayo daima haina mawazo na kutambua kwa haraka. Ukamilifu ni sawa na kuzingatia: mtu mwenye ubora huu, hubadili uamuzi wake kwa urahisi, akiwa na ushawishi wa maoni ya mtu mwingine.