MaleziSayansi

Uainishaji wa vitu - mbinu Rubinstein

Haki rahisi, lakini nzuri sana mfumo kutathmini binadamu kisaikolojia hali, kutumika katika Urusi na nje ya nchi, inayotolewa na mwenzake yetu - mwanasayansi Sergey Leonidovich Rubinstein. Mbinu ya "uainishaji wa vitu" imeundwa katika mwisho wa karne iliyopita, anakuwa hali yake kama moja ya maarufu katika saikolojia ya kisasa.

muumba utu

Sergey Leonidovich Rubinstein - moja ya wanasayansi bora zaidi la Urusi ya karne ya ishirini katika uwanja wa falsafa na saikolojia. Kulingana na mfumo wa maoni ya kifalsafa juu ya asili ya binadamu kisaikolojia, Rubinstein imeweza kujenga falsafa na kisaikolojia dhana ya mtu. Ni muhtasari wa shughuli za kitabia, fahamu, kiroho na kisaikolojia maisha ya mtu binafsi.

Rubinstein utafiti na imeandaliwa kwa misingi ya kazi zao na kuundwa msingi kwa ajili ya maendeleo ya saikolojia, katika Urusi na katika dunia. Kwa mfano, njia ya "Uainishaji wa vitu" hutumika kutathmini binadamu na hali ya kisaikolojia kwa sasa.

Kwa bahati mbaya, Sergey Leonidovich alilazimishwa kukatiza shughuli zake za kisayansi - kuzuka kwa vita dhidi ya "cosmopolitans" ilikuwa sababu ya kutimuliwa kwake.

Moja ya matokeo ya kazi ya kina ya S. L.Rubinshteyna ni mfumo kwa ajili ya kutambua upungufu wa kisaikolojia, wenye jina "Uainishaji wa vitu" - mbinu ambayo inaruhusu, kwa vipimo rahisi kuchambua hali ya kisaikolojia ya mtu. Mfumo huo uliopendekezwa na K. Goldstein, kama maendeleo L. S. Vygotskim, B. V. Zeygarnik na S. L.Rubinshteynom.

maendeleo ya shida za akili

Kuchagua shida za akili katika tawi tofauti ya sayansi wajibu matukio ya katikati ya karne ya ishirini. vita ya umwagaji damu na kujitokeza kutokana na ugonjwa wapiganaji, wazi katika ukiukaji wa kazi za kufikiri imesababisha haja ya kupata njia mpya ya kukabiliana na matatizo ya kisaikolojia.

psychologists maarufu, wanasayansi, ikiwa ni pamoja na S. L. Rubinshteyn, alisaidia kukarabati wagonjwa katika hospitali ya kijeshi. masomo ya majaribio yao wamefanya mchango mkubwa kwa sayansi ya taifa ya kisaikolojia, na pia katika mchakato wa kufikia ushindi.

Ilikuwa wakati wa Vita Kuu ya Pili wamekuwa kusanyiko data thamani sana upimaji msingi sayansi pathopsychological, hutengenezwa kama Taasisi tofauti ya elimu tu na 80, na maendeleo "Uainishaji wa vitu" - mbinu ambayo inaruhusu, kwa uchambuzi rahisi ya kutambua ugonjwa wa kisaikolojia katika somo.

kanuni za saikolojia usiokuwa wa kawaida

Zisizo za kawaida saikolojia tofauti mwelekeo wa saikolojia ya kimatibabu.

  • somo la kujifunza - matatizo ya akili na matatizo.
  • kazi - kubaini sababu ya ugonjwa huo, kiasi cha maendeleo na kutafuta njia za kutibu ugonjwa huu.
  • Mbinu - uchambuzi wa kisaikolojia na vipimo kuchambua hali ya kisaikolojia ya mtu, kutambua ujuzi upambanuzi, kutambua vitu, kufikiri.

Moja ya kawaida kati yao ni "Uainishaji wa vitu" - mbinu linajumuisha S. L. Rubinshteynom kutambua matatizo ya kisaikolojia kwa binadamu, hasa, matatizo na mantiki na hoja.

Uchambuzi mbinu - majaribio. Tofauti na zana classical ya saikolojia - mtihani, majaribio haina kikomo. Kinyume chake, viashiria kama vile wakati wa zoezi inaruhusu, kulingana na kiasi cha utata wa kazi, kufanya hitimisho kuaminika kuhusu hali ya kisaikolojia ya somo.

Thamani Mbinu "Uainishaji wa vitu"

"Uainishaji wa vitu" - mbinu iliyoundwa na kuchambua msongamano wa mtihani, pamoja na kutathmini utendaji wake kwa ujumla. Tofauti na njia nyingine - .. "Bila ya vitu", ambapo msisitizo ni kwa madhumuni ya uchambuzi wa mantiki kufikiri mtu, upembuzi yakinifu juu ya tathmini ya mapendekezo kwao, yaani, kwa introduktionsutbildning, njia uainishaji inahusisha uchambuzi deductive. utaratibu wa "uainishaji" wa vitu ni inachukua muda mwingi kuliko wao "kutengwa". Kwa hali hiyo, chini ya upatikanaji required juu.

msaada methodical

Leo, katika kila moja ya kwanza huduma za afya, ikiwa ni pamoja na kindergartens na shule kwa ajili ya utafiti wa hali ya kisaikolojia ya watu kutumika mbinu "uainishaji wa vitu." Kichocheo nyenzo kutumika kwa ajili ya uchambuzi - karata na picha sambamba na hisia na hali ya kisaikolojia ya mgonjwa. Kulingana na vyanzo mbalimbali, staha lazima wajumbe wa kadi 68-70. Kutokana na ukweli kuwa mbinu hii ni bora mara kwa mara, inawezekana kabisa kwamba idadi yao hatua kwa hatua kuongeza au kupunguza.

hali kuu ya nyenzo methodical - matumizi ya kadi ya sampuli haifahamiki. Image, stroke msingi katika picha, rangi yake na kuonekana, na karatasi kufanywa kwa mujibu wa maendeleo ya maabara ya Taasisi ya majaribio shida za akili ya Psychiatry, RSFSR Wizara ya Afya kiolezo. Kwa kuwa wote wa vigezo hivi ni muhimu majaribio, matokeo ya utafiti kufanyika kwa matumizi ya kadi hazifikii viwango ni batili.

Mfano picha kadi

Ikumbukwe kuwa mbinu ya "Uainishaji wa picha ya vitu" ilikuwa wanakabiliwa na kisasa - mapendekezo ya nafasi ya picha kwenye kadi kwa maneno sambamba. Uzoefu unaonyesha kuwa mbinu "Uainishaji wa Maneno" makala generalizations rahisi, lakini ugumu wa umakini na kumbukumbu.

orodha ya maneno (mifano):

  • mpera;

  • TV;
  • taa et al.

utaratibu wa

mbinu "Uainishaji wa vitu" ni moja ya njia rahisi ya kutambua upungufu wa kisaikolojia. Maelekezo kwa ajili ya utafiti:

  • Hatua ya 1: "Viziwi mafundisho" - masomo waliombwa kuenea kadi zinazotolewa kwa majaribio, vikundi. Katika mtihani huu haitoi maelekezo ya wazi juu ya jinsi, kwa nini vigezo lazima kuunganishwa katika kufundisha kadi hizi dhana. Kama somo anauliza swali kuhusu jinsi ya kuunda vikundi, majaribio meneja lazima kupendekeza kwa kutaja tu kwa maoni yao wenyewe.
  • Hatua ya 2 Peridicheskaya tathmini - mkuu wa majaribio ni kuuliza chini ya vigezo kambi. Taarifa zote lazima kuwa kumbukumbu katika mfumo hundi. Kama kuanzisha makundi ulifanyika kwa misingi ya kiongozi sahihi vigezo lazima sifa au kukosoa kazi ya somo. mtihani majibu lazima pia fasta katika mfumo wa udhibiti.
  • Hatua ya 3: Mkuu inapendekeza kuunganisha na kundi la kadi katika wale kubwa. vigezo ya ujumla pia bado kwa mtihani.

Zaidi ya hayo, tathmini ya matokeo ya kazi.

Sifa shida za akili ya watoto

mbinu "Uainishaji wa vitu" pia hutumika kwa ajili ya utafiti wa hali ya kisaikolojia ya watoto. "Watoto" toleo kuhusu utafiti haina tofauti na "watu wazima". isipokuwa tu ni idadi ya kadi. Kufanya kazi na watoto, kulingana na umri wao, lazima kuondolewa kutoka staha kadi zote na picha, haijulikani kwa mtoto. Kwa upande wa mafanikio ya kumaliza mtihani, kama majaribio, na kuamua kiwango cha maendeleo yake inaweza kutoa kuongeza kwa kila moja ya makundi ya "watu wazima" kadi, kuwa na uhakika ya kujua sababu uchaguzi wa moja au kundi jingine jumla.

Hata hivyo, kutokana na high kisaikolojia, akili na muda mwingi, alisema njia ni mara chache kutumika kwa ajili ya uchambuzi wa hali ya kisaikolojia ya watoto. Isipokuwa ni kwa ajili ya masomo ya michakato schizophrenic. Katika hali kama hiyo, ili kufikia utendaji wa kuaminika inawezekana tu kwa kutumia mbinu hizi pamoja - Uainishaji na kutengwa baadae ya masomo.

Uchambuzi wa data majaribio

matatizo ya kisaikolojia ya maendeleo na shahada ya juu ya uwezekano madaktari inaonyesha mbinu «Uainishaji wa vitu." Tafsiri ya matokeo inaonyesha kuwepo kwa ugonjwa huo, kulingana na vigezo zifuatazo:

1. Sahihi uteuzi wa uainishaji kipengele.

2. Msimamo kundi malezi.

Ni lazima makini hasa kwa sababu ya msingi ya uteuzi wa picha akiwa na hii au kikundi hicho. Kwa mfano, baadhi ya masomo ulitokana na zana kijiko kwa sababu inaweza kusaidia wanawake darn soksi na safi - kwa wafanyakazi wa afya, akimaanisha utasa.

Lazima pia makini na ukaidi na ambayo somo inathibitisha uhakika wake.

Correlating matokeo ya mbinu za kisaikolojia

Takwimu zilizopatikana kutokana na mbinu "uainishaji vipengee" kuchukuliwa na kuchambua data kwa njia ya mbinu mche "ubaguzi vitu", na mbili zilizotajwa binadamu kisaikolojia hali ya uchambuzi mfumo kwa lengo la utafiti wa kufikiri mantiki. Kupatikana kutokana na kufanya habari inaonyesha picha kamili ya patopsihologicheskih mtu binafsi.

Pia kutumia njia maalum inawezekana na mtihani mwingine na mifumo ya majaribio. Lakini usisahau kwamba wakati mtu ana magonjwa ya kisaikolojia, ambapo kila uchambuzi zinahitaji kiasi kikubwa cha gharama za kazi, katika uhusiano na ambayo ufanisi wa kila jaribio baadae itakuwa kupungua.

Bila shaka, majaribio na uchambuzi wa matokeo yake inahitaji maarifa na ujuzi sahihi. Hata hivyo, kama wewe kuamua kufanya uchambuzi wa jumla wa maendeleo ya kisaikolojia kwa mtoto, unaweza pia kutumia njia ya "Uainishaji wa vitu." Bila shaka, kuwa na uwezo wa kupata data sahihi, lakini kujaza kucheza wakati kazi burudani itakuwa na manufaa sana.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sw.unansea.com. Theme powered by WordPress.